来源时间为：2022-09-27
为切实让学生的课业负担减下来，学校教育质量提起来，努力实现减负提质，减负增效的双赢目标，近日，平利县老县九年制学校通过一系列举措，修炼教师内力，助力双减持续增效。
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及时召开质量分析会。认真研究学情、教情，带领各科教师寻找差距、分析原因、明确思路、提出整改措施，做到知己知，彼百战百胜。
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坚持学校一把手定期研究教学，领导班子担任主要学科教学，校委会成员任年级组长，筑牢抓质量的整体框架。学校班子成员充分发挥先锋模范作用，带领全体教师以提升质量为核心，以提升课堂教学效率为抓手，形成全校上下人人研究教学、人人重视质量的良好氛围，齐心协力向新目标迈进。
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认真开展教研活动。要实现减负，必须要提升课堂教学效率，向课堂40分钟要质量。积极开展教研活动，解决好教师教什么、怎么教，学生学什么、怎么学，作业做什么、怎么做的问题，才能真正让学生脱离死记硬背、题海战术的烦恼，真正实现学习效果的提升。（刘同平）
编辑：王韬
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
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