5.材料审查要求
招生领导小组成员单位和有关学校，对提供的入学材料要严格把关，做到谁审查、谁签字、谁负责。任何单位和个人不得出具假证明、假手续，一经发现，严肃查处。
各学校要认真做好招生工作，保证每一位符合条件的儿童少年都能入学。县教体局根据各校招生情况，可对生源进行调剂，任何学校不得拒收。符合进城就读条件的入（转）学生，因学校无相应年级，相对就近学校应根据原招生范围妥善接收。任何学校不得拒绝符合条件的适龄儿童少年入（转）学。原则上，学期中间不予转学、城区各校之间不予转学、小学六年级第一学期结束后不予转学、初中生物地理学业考试报名后不予转学。
五、民办学校招生
参与招生的民办学校，必须是经县教体局批准设立的学校。各民办学校要严格执行《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》《中华人民共和国义务教育法》及各级教育行政部门的有关规定进行招生，自觉维护招生秩序和纪律。民办学校招生纳入县教体局统一管理，学校招生简章和招生方案，7月25日前报县教体局审核备案后，方可发布和实施。学校收费须经教育和物价部门审核备案。严禁非起始年级招生；严禁计划外招生；严禁超班额招生；严禁虚假宣传、欺骗学生和家长；严禁提前招生和擅自招生；严禁在招生过程中恶性抢夺生源、重复招生和乱收费。不得迫使或变相迫使学生放弃入学和转学；非起始年级，原则上只转出、不转入，确需转入的，严格控制学位，不得突破招生计划。新生入学实行线上报名，不接受线下报名。学校报名人数超过招生计划（招生计划另行安排），应通过电脑派位的办法招生。任何学校不得跨县域招生。
没有取得办学许可证的（含筹设期间）不得招生。对义务教育民办学校违规招收的学生，不予建立学籍。因违规招生被教育行政部门通报的，年检一律做不合格处理，并限期整改，追回地方有关奖补资金；对拒不执行改正的，依法依规处罚，直至吊销办学许可证；造成恶劣社会影响的，依法依规严肃追责问责。
六、特殊群体少年儿童入学
各学校要统筹做好随迁子女、留守儿童、家庭贫困儿童、残疾儿童及回我县户籍所在地学生等特殊群体的入学工作，确保符合条件的应收尽收，不得随意提高入学门槛。
“一人一案”落实好残疾儿童少年接受义务教育。逐步扩大特殊教育学校招生规模，推进残疾儿童少年融合教育。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排接受义务教育，对于要求到普通学校随班就读的适龄残疾儿童少年，任何学校不得拒收。扎实开展送教上门或远程视频送教工作，为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务，切实保障残疾儿童少年受教育的权利。
七、工作要求
（一）广泛宣传，提高社会对政策的知晓度
义务教育招生入学工作涉及面广、政策性强、社会关注度高、工作难度大，各学校要从维护教育稳定、促进教育公平的高度，认真做好招生宣传工作。《致小学毕业生家长的一封信》要印发到每一名学生及其家长，并收存回执。各学校要将县教体局的招生文件、学区划分等在学校显著位置向社会公示。
（二）加强学籍管理，规范办学行为
为减少学生无序流动，全面实行就近入学，各学校要加强学籍管理，及时掌握学生流动和辍学情况。规范转学手续，转学须经转入学校和转出学校签字同意后，由转入学校负责上报转学材料至县教体局教育股审批。学生入学后，接收学校通过学籍系统及时为学生办理入转接手续，实现“人籍一致”。学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。
（三）实行开门招生
学校是招生主体，招生期间学校要安排领导带班值班，开门接待学生及其家长，宣传、解释招生政策，妥善处理招生有关问题。对一时不能解决的问题，学校登记、统计上报县教体局。不得推诿扯皮，不得将咨询、报名人员拒之门外，不得让学生及家长到县教体局、县信访局等部门上访。
（四）严肃招生纪律，实施“阳光招生”
1.学校对招生工作负主体责任，校长是第一责任人。各学校要牢固树立“四个意识”，切实加强对招生工作的领导，要成立专门的工作领导小组，要选派作风正派、工作认真、原则性强的人员从事招生工作。
2.县教体局将把义务教育招生入学工作同党风廉政建设结合起来，同政行风建设结合起来，同贯彻落实中央“八项规定”精神结合起来，同师德师风建设结合起来。严禁小学一年级擅自招收规定年龄以下的学生；严禁不足龄儿童随班就读；严禁为小学在校学生延缓办理学籍；严禁在招生时举办任何形式的面试、测试或考试；严禁未经审核、审批擅自招收不符合进城就读条件的学生；严禁擅自跨学区招生；严禁先入班，后办理入学手续；严禁借读和人籍分离：严禁在招生工作中吃拿卡要、收受礼金和财物。
3.各有关学校要依据本通知精神，结合本校实际制定具有可操作性、针对性的招生方案，7月25日前报县教体局教育股审核后，于招生前一周向社会公示。
4.县教体局将义务教育招生入学工作作为对学校目标考核的重要内容之一，严格奖惩。对于违规招生的学校，视情节轻重给予约谈有关负责人、通报批评、取消评优资格等处罚，情节严重的追究相关责任人责任。
八、附则
在招生过程中，如遇到突出矛盾和问题，招生政策可做适当调整。本实施方案最终解释权属固镇县义务教育招生工作领导小组。
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
