义务教育课程方案和课程标准（2022年版）一经发布，立刻引起了广泛关注。自上而下的学习不断开展、深入推进。马村区东苑学校高度重视教师对新课标的学习，要求全体教师分学科进行深入学习，并在每周五的集体教研会上，各教研组代表分别进行学习后的交流。
教师们从课标内容的主要变化，自学后的心得体会，学习后的收获感悟等多方面进行交流。这样的交流活动让与会的老师受益匪浅。
语文组
语文组多位老师交流了自己对课标中阅读教学目标的看法，他们认为，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，增加学生的阅读数量已迫在眉睫、势在必行。多位老师对今后如何在教学中落实这一培养目标进行了探讨交流。
杜玉凤老师，赵棋棋老师结合自己的教学实际，以及自己在教学中的具体做法，交流了如何去落实课外阅读的培养，赢得了阵阵掌声。
数学组
数学老师精准的语言，让老师们对数学学科核心素养有了更多的了解，新课标对学段进行了重新划分，各学段的要求也更为具体。
其他学科组
科学、音乐、体育老师也都从本学科的特点出发，了新课标中对各学科教学的要求，重点关注了各学科对学生核心素养的培养，交流了自己独到的看法。
精准点评
校领导精准的点评，精炼的总结，让老师们能够更深刻的理解课标要求，同时也激励老师们更加深入地去学习新课标，把握新课标，落实新课标。
文章来源于：http://www.ljyz.com.cn 学校网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
