1月18日，兔年春节已进入倒计时，然而荣县教体系统的教师们并没有放假，他们利用春节前后外出务工学生家长返乡的时机，深入开展“千师访万户携手助成长”家访活动。
早上9点，荣县来牟镇学校六年级一班的语文老师熊珈艺在学校校长谢宏彬的陪伴下，前往居住在来牟镇来牟铺社区南安街2号的学生刘忻怡家中，开展家访活动。
“刘忻怡的爸爸妈妈，非常高兴见到你们，这三年来，我们都是通过微信视频联系，今年你们终于回来了，我还是想面对面地与你们交流哈，也给你们全家提前拜年了。”熊珈艺走进刘忻怡家说道。“感谢你们老师了，想得这么周到，这三年我们没在家里面，辛苦老师们了。”刘忻怡的妈妈周菊辉激动地说道。
经过现场了解，刘忻怡的父母常年在浙江打工，由于疫情原因，刘忻怡的父母已经三年未回老家，刘忻怡一直都是由80多岁的外公外婆照顾。刘忻怡的老师知晓后，经常利用家访活动或者在校期间，主动与刘忻怡的父母通过微信视频交流刘忻怡的学习、心理健康等情况。
家访中，老师们详细询问学生们假期的学习与生活情况，耐心地向学生、家长宣传各个方面的安全工作要求，认真叮嘱家长在照顾好孩子饮食起居的同时，关注孩子的心理情绪，合理沟通。通过与家长的真诚交流，老师们向家长们反馈了学生一学期以来在学校的综合表现，并了解了学生假期的学习和生活情况，指导家长进行正确的家庭教育，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径与方法。
荣县来牟镇学校老师对学生刘忻怡开展家访活动只是荣县深入开展“千师访万户携手助成长”家访活动的一个掠影。据荣县教体局负责人介绍，利用春节前后开展家访活动，目的就是了解学生家庭情况、共同居住人情况和寒假期间的学习生活等情况，抱着关心帮助学生的真情实感，通过面对面交流、走访周边群众等方式了解学生的家庭状况、学习情况、生活情况，沟通和反馈学生的思想状况、行为表现，重点关注单亲家庭、留守儿童、学习困难、家庭突发变故、心理问题、特异体质等“六类学生”和长期请假等学生情况，与家长共商教育措施和方法，并建立“特殊群体”学生档案。
“家访活动中，我们还要求了解家长管理、教育等方面的情况，适时疏解家长的心理负担，指导家长做好家庭教育。”荣县教体局局长罗继杨说道。结合《家庭教育促进法》、“双减”、法治安全宣传、心理健康教育和未成年人心理发展特点等内容，有目的性和针对性的与学生和家长交流。
家访是教育的一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸。荣县3800余名教师人人参与到家访活动中，通过家访活动，进一步提高了青少年教育的针对性、目的性和实效性。截至目前，全县中小学、幼儿园此次家访完成率达65%。
（供稿：荣县县委宣传部）
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