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康平老故事‖百年大计教育为本

日期:2023/2/13 22:12:05 浏览:

来源时间为:2023-02-07

康平县二牛所口九年一贯制学校,座落于二牛所口镇中心,省道302线北侧。学校于2006年5月扩大建校规模,投资1100万元,占地面积40000平方米,有两栋教学楼及实验室、餐厅、宿舍等附属设施,总建筑面积16784平方米。学校分中学部和小学部,建筑设施配套齐全,有一流的物理、化学、生物实验室和专用教室,是沈阳市数字化学校。

现有在编教职员工165人,其中教师162人(含四位行政领导),工人3人。教师学历:硕士研究生学历2人,本科学历68人,专科学历92人。教师职称:高级教师22人,中级教师114人,初级教师26人。截止2022年上学期末,全校共有39个教学班,在校生1474名。

大榆树

大榆树生长在教学楼东北侧,置身于砖石结构的围坛上。树高约50米,树围约4米,树龄在70年左右。树冠丰茂,苍劲挺拔,俨然一位老者站立在鲜花盛开的校园。这株大榆树,见证了学校几十年来的沧桑巨变。

1958年,康平县人民公社二牛所口分社于二牛所口村选址,盖起了土平房校舍,成立了二牛初级中学,也就是后来的康平县第六中学。当时,在校园里生长着许多杨树、柳树、榆树。树一年年自然生长,学生一代代成长。进入上世纪七十年代初,校舍改建为砖瓦房,扩大了建筑用地和建筑面积,挖走了一些树木,这棵榆树有幸留了下来。

2006年,二牛所口初级中学与二牛所口中心小学合并,成立了康平县二牛所口九年一贯制学校,学校进行了扩建。为了留下这棵大榆树,工程设计人员修改了建筑工程设计图纸,投资方增加20万元资金,建筑物为大榆树让了路。它毫发无损地被保留了下来,把根深深地扎在了它的泥土之中。

在校园北侧一行白杨树的衬托下,大榆树愈显古朴苍劲。人们以大榆树寄托心愿,不忘尊师重教的传统,牢记教育为本,人才兴邦。一代一代教师、学子,见证了榆树的成长。一年一年成长的大榆树,见证了一代代学子进入校门,又跨出校门。它见证了二牛所口初级中学的建立、发展和向九年一贯制义务教育的跨越。

传承

二牛所口人素有重视教育的优良传统。早在1947年康平解放后,很快恢复小学教育并发展起来。二牛所口完全小学“汤沐教学组”被辽西省命名为汤沐先进教学组,汤沐的“包教包会”经验在全省推广。

几十年来,二牛所口初级中学、二牛所口九年一贯制学校,坚持“十年树木,百年树人”理念,面向未来,辛勤耕耘,桃李芬芳,办学成绩一直处在农村学校的前列。对普及农村义务教育,提高农村人口受教育程度,对向上级学校输送生源,培养知识化、专业化人才,对实施教育兴国,人才強国战略,发挥了基础性、前瞻性、战略性作用。教职员工以此为荣,忠于职守,甘为人梯,成为了人才成长道路上的铺路石。

现在,新一届领导班子全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以“办人民满意教育”为宗旨,确立“以人为本,面向未来,为学生终身发展奠基”的办学理念,秉承“依法治校、质量立校、特色塑校”的治校方略,内强素质,外塑形象,形成了“自主、自强、和谐、奋进”的校风,“敬业、严谨、博学、善导”的教风,“乐学、勤思、善问、践行”的学风。

进入新时代,在各级政府及教育行政部门的关怀支持下,学校取得一系列成绩——获得沈阳市“教育系统安全教育与综合治理先进单位”、沈阳市“教育行风建设先进单位”、沈阳市“绿色学校”、沈阳市“群众体育先进单位”“良好行为习惯养成教育先进单位”等荣誉称号。

经验

几十年里,二牛所口中学,特别是九年一贯制学校成立以来,在实践中发展,在发展中创新,形成了自己的优良传统和校风,积累了许多宝贵经验。

1.领导率先垂范。现任校长李荣顺连任校长六年,深受组织的信任、同行的好评和社会的认可。他的原则是“要求别人做到的,我首先做到。”他严以律己,身正为范,工作成绩斐然。使教职员工学有方向,赶有榜样。凝聚了一班人、一支团队的集体力量,成就了一番教育事业。

2.确立终身从教意识。学校为教师学习、进修创造条件,提高素质;为教师晋升职称铺平道路,促其终生从教。小学优秀教师刘洪侠,1997进校,从教25年。她说:“有风,有雨,有阳光。有汗,有泪,有欢笑。教育是我终身奉献的事业,我将以更加踏实的工作作风和孜孜以求的探索精神,不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠诚于人民教师这一高尚的职业。”

3.构建教育课程体系。根据陶行知先生“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”的教育思想,聚焦学生发展的核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务。确定“真善课程、真怡课程、真情课程、真美课程、真理课程”的教育课程体系,通过“基础类课程、拓展类课程、实践类课程、创新类课程”,培养“尚礼明德、乐学善思、健康乐群、气质高雅、开放创新”的全面发展的人。初中数学优秀教师刘艳,备课做到“备教材、备学生、备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量,让学生做课堂的主人。”

4.完善各类服务功能。行政管理功能由校长、三名副校长、十六名中层干部履行,协调管理,服务教学。党组织宣传教育功能由党支部书记、支部委员承担,发挥共产党员的先锋模范作用,培养骨干,支持教学。思想引领功能由少年先锋队、共青团发挥带头作用,传承“红色基因”,“立德树人”,立志成人成材。

5.树立崇尚教育理念。“百年大计,教育为本。”孩子是祖国的未来,是家庭的希望。“人民教育人民办”,政府是办教育的主体,由政府副镇长主管教育事业,选“德能勤绩”兼备的人治理学校。“办好教育为人民”,要让学生满意、家长满意、社会满意。创新办学理念,学习先进经验。贵校小学与南京一校2017年开展专递课堂,进行远程教育,成为牵手学校,做法值得肯定。

未来

二牛所口九年一贯制学校,培养着祖国的未来,更关注未来教育的走向和趋势,他们从实践中认识到:

教育资源优化,实力雄厚。现有的九年一贯制学校覆盖全镇学前、小学、初中教育,资源优化,硬件设施十年二十年不落后。还会增加投入,不断完善。只要坚持正确办学方向,优化软实力,就会越办越好。

实施义务教育,全民普惠。切实执行《中华人民共和国义务教育法》,所有家庭的子女都将无障碍完成九年义务教育,大大提高国民文化素质。实现教育惠民,教育富民。

政策鼓励生育,生源扩大。根据修改后的人口计生法规定,国家提倡适龄婚育、优生优育,一对夫妻可以生育三个子女。落实这一利好政策,一段时期后,将出现生源上升期,为教育发展注入活力。

人的现代化,教育为本。国家、社会、生活的现代化,要求人们必须读书,终生学习。建设和实现现代化,首先是人的现代化。九年一贯制义务教育是基础,立足人的全面发展,为所有适龄人口提供接受基础教育的机会,创造未来发展的条件。

教育改革在路上,继续深化。教育要向学龄前延伸,科学化、规范化早期教育。小学教育向培养素质深化,注重开发智力。初中教育注重创造力开发,培养创新能力。既要借鉴教育史上的精华,更要创造中国模式,具有中国特色。

当下,二牛所口九年一贯制学校,校园环境幽雅,师资力量雄厚,管理有序,治学严谨。有一支勤政务实、朝气蓬勃、锐意进取、开拓创新的领导班子;有一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。这为完成新的教育使命,更好培养祖国未来,奠定了坚实的基础,展现了更加美好的前景。

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