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江源区实验幼儿园开展“家乡课程”进教材活动纪实

日期:2023/3/24 13:08:02 浏览:

为深化“微笑江源”、“bTX”建设等活动,全力做好“六域”党建引领“三城”创建加速推进“两山”理念转化工作,探索形成幼儿园党建引领生态文明校园建设路径的新模式。近日,江源区实验幼儿园从幼儿的兴趣、需要和年龄特点出发,积极开展“家乡课程”进教材活动,以《我爱家乡》为主题,多角度、多途径开发和利用本土资源,丰富活动内容,让幼儿从小感知和了解身边的环境、文化、习俗等,共创新生成《我爱家乡》五大领域主题教育课程6节。

活动前,各班教师以谈话的方式,引导幼儿说说对家乡的了解,从谈话中发现,幼儿对“家乡”这个话题,既熟悉又陌生。因此我们利用周末时间,向家长发出倡议,呼吁家长以亲子同游的方式,实地打卡江源的大街小巷。之后,以亲子互动填写调查问卷的形式,将所见所闻进行汇总,加深对江源的了解,丰富幼儿的前期经验。

活动中,教师引导幼儿结合前期生活经验,通过扮演“小导游”的方式,向同伴介绍家乡的主要景点、建筑及美食。中国松花石博物馆、王德泰烈士陵园、满族文化等江源名片都成了小导游口中夸夸其谈的美丽家乡风景,孩子们在交流与中,获取家乡的信息,提升爱家乡的情感。

交流结束后,孩子们便化身“小画家”以《家乡美景》为主题,纷纷拿起画笔,描绘出他们眼中的美丽江源,对家乡的热爱之情铺满画卷,共创作“我的园、我的家”书画作品100余幅。

通过《我爱家乡》这一“家乡课程”的探索与生成,幼儿通过亲身体验、直接感知等形式,对家乡的风景、美食与人文,都有了一定的了解,取得了萌娃说“两山”、萌娃画“两山”的初期成果。接下来我园会在此基础上,继续探秘白山江源的的特色文化,提高幼儿对家乡文化的精神认同,升华孩子们爱家乡的情感,为幼儿的性格形成与人格的培养奠定良好的基础。同时将引导教师及幼儿以主人翁的态度,用实际行动为“微笑江源”和“三型校园”建设争光添彩!

文章来源于:http://www.ljyz.com.cn 家乡网

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