近日，在共青团中央公布的2022年度“小平科技创新实验室”示范学校名单中，温州市第二十二中学成功入选“申报示范”类“小平科技创新实验室”拟建设学校，成为温州市唯一一所获此殊荣的学校，全省仅四所学校获得该项目授牌。
这也是继获得“全国首批百所数字校园示范校建设项目学校”“教育部全国第一批教育信息化试点校验收优秀单位”“全国青少年人工智能活动特色单位”“中国STEM教育2029创新行动计划种子学校”“科技部全国中小学人工智能教育实验校”之后，温州市第二十二中学又一次斩获信息化建设和科技创新领域的一项国家级荣誉。
温州历来重视青少年科技创新素养的培养和提升，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，近年来，全域推进创客教育、人工智能教育，已经实现全市“校校有创客空间，生生参与创客活动”，科创教育“温州模式”在全国具有一定的影响力和辐射作用。
其中，温州市第二十二中学将STEAM教育、人工智能、项目化学习纳入学校“启航”课程体系，建设专任教师教研组，有实践基地，有专人管理。以“三阶塔式”课程结构开发并开设科技创新课程。一是面向全校学生的低阶普及性课程，充分结合学科重构课程内容，全面提升学生科技创新素养；二是面向有个性需求学生的中阶拓展性课程，通过学生自愿参加社团活动的形式开展，充分挖掘部分学生的科技创新能力；三是面向特长学生的高阶深度课程，选拔在科技方面有突出能力的学生，组建团队，由专职资深教师指导，参与校外的各种科技创新活动，并与学生今后的升学规划相联系。
近年来，温州市第二十二中学致力于创建“现代化高品质科技高中”的未来教育办学特色，积极建设占地约1100平方的“启航科创中心”。主体部分为“一坊一室一廊”，分别是启航创客坊、启航AI实验室、启航创意廊。先进的VR体验、铁蛋机器人、无人机、RoboMaster机甲大师等先进设备帮助学生接触、感知和体验最前沿的科技成果，为学生科技素养提升赋能。
不断扩建中的“启航科创中心”已经成为学校的网红点，每天聚集了一群又一群怀揣创造和学习热情的“小工程师”们。他们在这个新型学习空间中实现了一个又一个梦想。学生在全国普通高中通用技术创客作品展示评比、全国青少年科学影像节、浙江省头脑奥林匹克活动、浙江省青少年科技创新大赛科技实践活动、浙江省学生信息素养提升实践活动、温州市普通高中STEAM挑战赛等多项活动中收获大量奖项。在前不久举行的第36届浙江省青少年科技创新大赛科技实践活动中阮晓蕾、朱凌侠老师指导的项目又获得了一等奖的好成绩，此项目同时获得了全国项目式学习优秀项目展评二等奖。朱凌侠老师同时获得第五届全球未来教育设计大赛教师赛道三等奖。
此次“小平创新实验室”的落户对学校来说是一个新的契机，温州市第二十二中学副校长丁蝶表示学校要利用这次机会进一步用活用实创新实验室资源，优化科技创新课程体系，为学生进一步搭建实现科创梦想的平台，点亮矢志科创报国的激情，为国家培养更多具有科技思维的新一代创新人才。
来源：青春温州
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