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“最美岗花”:青山区吉林街小学王萃

日期:2022/12/13 21:01:56 浏览:

来源时间为:2022-12-08

青山区吉林街小学王萃

王萃,现任青山区吉林街小学校长。从教33年来,无论是担任一线教学工作,还是教育教学管理工作,始终保持“立德树人”初心,以踏实、务实的工作作风,依法治教治校。曾获全国综合实践活动课题研究先进个人、武汉市教育工会书香女职工、武汉市教育学会优秀会员荣誉称号,获湖北省说课竞赛一等奖、武汉市优质课竞赛一等奖。

学校被评为人教社数字化教学示范学校、武汉市义务教育管理标准达标学校、武汉市体育快乐园地先进单位,武汉市卫生先进单位、武汉市第三批国际理解教育(示范)特色学校、青山区首批“国际生态学校”。

实施“吉畅”管理

领导班子建设好

王萃带领班子成员树立“一岗双责”意识,各处室职责分明,责任到人。管理团队牢记服务宗旨,强化责任担当,人人履职,个个尽责。她积极推动学校教育教学改革,探索集团化办学治理机制,坚持依法治教治校,推进学校管理精细化、科学化、民主化,坚持校务公开,设立校长信箱,加强行风建设,淡化岗位轻身份,强化岗位重实绩,充分发挥工会职能,关心教职工生活,营造温暖“教工之家”,实现集团化办学“六个一体化”。

优化“吉美”环境

校园环境建设好

为给教师营造优美、和谐、清净工作氛围,给学生创造亲绿、生态、节能、环保成长环境,王萃不断优化校园布局,教学楼在青翠欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿共同装饰下呈现勃勃生机,操场边的花草树木随风摇曳,阵阵清香沁人心脾。学校成立“绿色小记者站”,开展环保课题研究,举行环保主题讲座,开展小手拉大手活动,倡导绿色低碳生活。强化安全意识,定期开展逃生演练,宣传教育年年有计划,月月有主题。关注师生心理健康,开展心理辅导,打造平安校园。

构建“吉生态”德育

思想道德建设好

吉林街小学现有吉林街、八大家花园、江南春城三个校区,93个教学班级,学生4881人,教师241人。王萃作为校长,深感责任大、任务重。她坚持“育人为本,德育为基”,通过吉课程培德、吉常规练德、吉活动修德、吉团队育德、吉评价养德,构建“吉生态”德育体系,倡导师生说吉语、做吉事、过吉日、做吉人,形成“幸福、美好、发展”德育生态格局,学校涌现出武汉市“新时代好少年”“十佳少先队员”“武汉市形象大使”等一批文明榜样,其中周子奕被评为全国优秀少先队员,赴京参加全国“争做新时代好少年”实践体验会。

打造“吉雅”团队

教师队伍建设好

王萃十分重视师德师风建设,在“立德树人为人师表清廉从教”师德师风建设教育月期间,全体教师签订了《师德承诺书》和《拒绝有偿家教承诺书》;在疫情期间,学校停课不停学,师生隔屏不隔爱,坚守空中课堂,寄情云端辅导,提供“私人订制”,用温情为学生护航。举办“吉雅学堂”“吉雅讲堂”“吉雅研堂”“吉雅书房”“吉雅展堂”“吉雅竞秀”,评选“吉小最美教师”,建设“吉风和畅、雅韵流长”教师队伍,促进教师岗位练兵、展示风采、成长成才,教育教学质量得到均衡高效发展。

打造“吉润”文化

校园文化建设好

王萃秉承“成就每个独特而鲜活的生命,办人民满意的教育”办学宗旨,积极打造”吉润“特色文化,涵养道德品行。实施体育固本、艺术怡情行动,将《朝读经典》纳入课程计划和教学常规管理,大力倡导经典诵读,感悟中华优秀传统文化之美。开展“魅力班级,最美教室”评比,引导各班集思广益,共同商讨班级理念,用共同的信念凝心聚力;设计班级口号、班徽,将抽象的信念具体化、简洁化;民主商议班级公约,建立规范体系,自觉约束言行。

完善“吉瑞”阵地

活动阵地建设好

王萃倡导建立“智慧吉小”数字化平台、学生电子成长档案,正面引导和评价学生日常行为。定期开展少代会、建队节等活动,“扣好人生第一粒扣子”。成立“吉之韵”校园电视台、“吉之声”校园广播站等少先队阵地,开办家长学校,成立家长委员会,开设“吉润家长课堂”,评比“十佳家长”,形成家校共建、协同创新、向美而行的工作合力。学生在吉创、吉武、吉韵系列社团中阳光明理、张扬个性、学有所长。

原标题:《建功新时代_“最美岗花”:青山区吉林街小学王萃》

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