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张家界旅游学校办学特色与成果

日期:2022/12/28 7:49:48 浏览:

我校创办于1984年,现是国家级重点中等职业学校、湖南省示范性中等职业学校、张家界市窗口学校,属全额拨款事业单位。现有新、老两个校区。

我校现有60个班,在校学生3200人,年短期培训2000余人次,在编教师259人。开设了中(韩、英、日)文导游、调酒、茶艺、航空服务、海乘服务、中西烹饪、计算机应用、电脑文秘、幼儿师范、电子电器、阳戏、对口升学(旅游管理、计算机、美术高考)等14个专业,形成了导游、烹饪、旅游服务与管理、电子信息、艺体、高考六大专业教学部。其中,旅游类专业占所开设专业的七成以上,服务地方经济建设的能力和水平相当突出。

办学特色与成果

职业教育在经历了九十年代的大起大落后,现已进入了快速、蓬勃发展的大好时期。我校同样也走过了一条从困境中崛起,在发展中壮大,在创新中前进的办学之路,并逐渐形成了学校自己的办学特色和优势。

一是瞄准市场办学。近几年来,我校始终坚持“面向市场,服务旅游”的办学宗旨,紧密结合张家界经济发展的脉搏,积极顺应市场需求,开设特色专业,对专业设置进行了增设和裁撤,如增设了航空服务、海事服务等高端服务类专业,撤消了文秘、对口升学等逐渐萎缩的专业,专业设置更趋合理。

此外,学校还积极、大力推行“订单”式人才培养模式,与大型企业“联姻”,为企业“量身定做”人才,所招收学生班级冠以企业名称,如“楚云天”班(天津楚云天餐饮集团公司)、“海尔班”(山东青岛海尔集团),学生见习、就业直接进入企业,薪酬高,待遇好,吸引了大批生源。自2005年以来,我校招生已经连续5年突破千人大关,显示了强劲的发展势头,一枝独秀,成为张家界最具实力的职业学校和湖南省规模最大的旅游职业学校。

二是突出专业建设。多年来,为突出职业学校办学特色,强化职业技能训练,培养学生综合素质,增强毕业生就业能力,学校在筹集资金努力改善办学条件的同时,也加大了专业建设力度。学校对中文导游、计算机应用、旅游服务与管理、中西烹饪等四大主导专业从师资配备、设备添置、教学管理、实习就业等方面都给予了重点投入和支持,形成了“人无我有,人有我特,人特我精,人精我新”的专业建设风格,确立了“文化教学实用化,专业教学实训化”的专业教学模式,推行了“教师教学个性化,学生作业层次化,检测手段多样化”的专业教学计划。在师资队伍方面,为解决因招生规模急遽扩大而导致的准业课教师紧缺的矛盾,我校除面向社会聘请了20余名专业教师外,初中考不上高中想进湖南公办中专,五年制大专加gb12382老师微信还加大力度实施了“文化课教师转岗培训”计划。几年来,学校选派了20名在编在岗文化课教师共十余批次参加了导游、饭店服务与管理、茶艺、调酒、烹饪、电子信息等学科的转岗培训,并全部成功转型,成为学校专业课教学的骨干力量,极大地促进了专业教学质量的提高,学生的专业合格率均在95%以上。

旅游服务与管理专业是我校骨干、核心、特色专业。本专业依托张家界得天独厚的旅游资源和巨大的、潜在的国内、国际旅游市场,逐渐成为张家界市、湖南省乃至国家教育部认定的示范专业、重点专业、精品专业,凭借科学、严谨的专业课程设置,优势的产学结合、工学交替等灵活的办学方式,多语种(中、英、日、韩)类别的专业设置,强势的专业团体和师资队伍,培养了大批适应地方旅游经济发展、专业知识扎实、技能精湛、服务理念先进的优秀旅游服务人才,该专业逐步完善和增建了具有仿真性高、操作性好的高标准、高规格的模拟现场导游实训室、旅行社实训室。积极与湖南省各大著名旅游景点合作,建成了本专业导游教学实践活动实训基地,特色鲜明,效果显著,为顺利完成专业教学五环节(课堂讲授→现场模拟→旅游景区见习→景点实习→实习基地顶岗实习)提供了有力保障,考证获证率始终保持在75%左右,远高于全省35%的均获证率,专业建设成效显著

所以,近些年来,张家界旅游学校毕业生就业形成的“卖方市场”,都归功于专业建设的强大支撑和保障。

三是管理理念创新。我校在管理上勇于尝试,敢于实践,实施了“以情感管理为基础,以制度管理为核心,以目标管理为导向,以过程管理为重点”的管理思路,形成了激励和制约相结合的管理机制。由于人事机智的改革和创新,极大地激发了教师的责任心和事业心,有力地促进了教师队伍素质的整体、全面提升。

在学生管理上,我校在省内首推“专业教学部”管理模式。即由相近或类似的专业组成专业教学部,配备一名部长和部长助理,负责日常专业教学和学生管理及专业实践活动。教务处、学生处只负责宏观调控和局部把握。此管理模式颠覆了以往传统的年级教研组管理办法,适应了职业学校教学及管理需要,增加了中间核心管理环节,管理效能大大增强,管理压力大大降低。

四是就业渠道通畅。在我们的管理意念中,职业教育就是就业教育,职业教育必须建立稳固的就业网络体系。近年来,学校在加强对毕业生进行就业指导的同时,采取“内引外联、东进西出、南下北上”的就业市场拓展战略,自1997年建立全省职校第一个就业工作站以来,已相继在北京、上海、广州、海南、江苏成立了5个就业工作站,负责联系就业渠道,提供就业跟踪服务。目前,已经与100多家企业签订了实习、就业定向协议,建立了详实的就业信息库和人才库。稳定的用人企业涉及旅游、商贸、电子、机械、娱乐、现代传媒、物业管理、玩具制造等二十多个行业,其中,有27家企业为著名的跨国集团公司。学校在招生时大胆地与家长签订了就业意向,只要学生毕业合格,给予不少于三次的就业选择。目前,我校毕业生就业已形成了卖方市场,毕业生总是提前一年被用人单位预定一空,毕业安置率达98%以上,就业已成为学校生源爆满的强力磁场。

毕业生高就业率淋漓尽致地全释了我校“以就业促招生,以招生求发展”的办学理念。抓好进口关(招生),保证出口关(就业),把牢培养关(教育教学),是我校得以发展壮大的根本原因,也赢得了社会和家长的一致赞誉。

五是服务龙头经济。张家界市是一座旅游城市,市委、市政府提出了“旅游立市、科技兴市”的经济发展思想,永定区委、区政府又提出了建设“旅游核心服务区”的战略构想。所以,学校近些来培养的各类旅游专门人才大多数参与了张家界市、永定区旅游业的建设与发展,有很多毕业生成为旅游行业的骨干力量。

此外,学校还为张家界市旅游行业从业人员举办了多期短期培训,提高了全市旅游从业人员的个人素质,为提高全市旅游业整体服务水平作出了重大贡献。

六是校园文化氛围浓厚。着力打造浓郁的校园文化氛围,可以极大地促进学生综合素质的提高。在旅游学校,“旅职之星”、“校园文工团”、“专业技能竞赛周”、“艺体节”、“文学社”等文体活动已经办成全市校园文化的知名品牌,其中“旅职之星”、“校园文工团”、“专业技能竞赛周”还是享誉全省的校园文化品牌。

学习之余,学生以运动队、健美操队、美术书法摄影组、演讲社等各种社团和兴趣小组为载体,开展丰富多彩的校园文化活动,以各种讲座为平台,深化学生对人生观、价值观和世界观的认识,学校也因此形成了积极向上的学习氛围。

为了营造人文关怀的良好氛围,学校针对外来学生多、留守孩子多、单亲子女多、特困对象多的特点,善于从细节入手传播真情、诚实、善良的中华美德,如遍及学校各个角落的真理小贴士、时刻给学生一句善意的提醒;传统佳节来临之际的慰问;寝室设计大赛营造的温馨气氛……点点滴滴,月积年累,学校成了师生共有的家园,学生在这里得到了关爱、求知、做人的生动教育。于细微处听惊雷,学校独到的素养教育不仅使学生留得住,而且毕业后颇受用人单位青睐。

多年的艰苦努力,学校取得了丰硕的办学成果,先后成为国家科技部认定的“星火培训学校”,国家财政部、教育部、发改委等七部委认定的“中央财政支持的计算机应用与软件技术实训基地”,教育部认定的“首批示范专业(旅游服务与管理)点”以及湖南省“旅游教育岗位培训示范点”、“职业教育标志性学校”、“职教样板工程”、“重点建设专业点”、“职业院校农民工培训基地”、“文明单位”、“安全文明校园”。

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