近年来，金塔县南关小学不断强化学校管理、教学研究、教师队伍建设和学校内涵发展，融合教育高质量发展路径，汇聚教育高质量发展的有生力量，进一步优化育人环境，提升办学水平。
不断提升各项设施，打造优质教育环境。学校加大项目工程投资，先后新建智慧书法教室、多功能厅，粉刷布置综合楼楼道及各功能室，添置图书、更换一体机等，硬件设施实现了现代化。同时，通过“师德涵养”实验校建设，强化教师师德涵养，利用党员带动、名师引领、学科骨干主动担当等途径，不断提升师资水平。软硬件设施的提升，构筑了多彩的校园文化，打造了优质的教育环境。
切实加强精细管理，创造一流教学质量。学校严把教学常规关，瞄准备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六个关键”精准发力，确保各项常规的落实，为提高教学质量打好基础关。抓实课堂示范引领作用，利用名师大课堂、学科骨干示范课、青年教师锤炼课、名师工作室诊断课等课堂观摩研讨活动，使教师在听、评、思、悟、践的过程中找准差距，不断优化，为提高教学质量打好提升关。加强教师培训、教法研究、课例剖析、联片教研等活动，充分发挥“管理科学严谨、教师务实创新、课堂规范高效、教研扎实有效”的“南关经验”，培养出了一批敬业务实、爱校爱生的师资队伍，为保持教学质量领先打好巩固关。
贯彻落实“双减”政策，有效促进全面发展。牢固树立大质量观，从学生终身发展出发，全面优化课后延时服务，大力创新“1+N”课后服务模式。在扎实有效做好“1”（课业辅导）的基础上创新“N”，开设学生喜欢的足球、戏剧、书法等27个艺术社团活动，结合重大节庆日开展诵经典、唱红歌等主题鲜明、形式丰富的专题教育活动，让学生走出课堂，在活动中享受到学习生活的乐趣和幸福，得到能力和品格的锻炼，促进学生全面发展。
教育是民生之基，一端连着经济社会发展的需求，一端连着老百姓对优质均衡教育的殷切期盼。县南关小学将进一步改善办学条件，提高办学品位，以优质均衡发展创建为抓手，把学校建设成为一所师生幸福、家长满意、环境优美的优质学校。（图文/马苓瑜）
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