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疫情阻不住学子学习激情——停课不停学，兴义市各学校积极开展线上教学活动
黔西南州教育局
2020-02-26
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摘要：2月24日，本是兴义全市中小学正式开学的日子，然而，往日书声琅琅的校园却静悄悄……
“丁铃铃……开学啦！”早上9点整，兴义市各地中小学纷纷举办线上“开学”活动，熟悉的上课铃声在“云端”响起，做到防控新冠肺炎疫情期间停课不停学。
别有意味的一课
2月24日早上9点，沧江乡中心小学组织学生通过电视、电脑、手机等设备收看省教育厅与省广播电视局联合免费推出的“阳光校园·空中黔课”+学校自主课程为主的线上教学课程，确保学生开学延期期间不停教、不停学。老师们拿出十八般武艺，开发线上课程，变身“主播”，面对面、零距离为同学们传道、授业、解惑。
沧江乡中心小学四年级学生查建鸿、李柔在听课
“起来，不愿做奴隶的人们......”
清晨，伴随着激昂的国歌声，沧江乡中心小学学校“开学第一课”拉开帷幕。即便不能在学校操场上看着五星红旗冉冉升起，但沧江乡中心小学的学子们，仍然在家里参加升旗仪式，唱响国歌，自觉行注目礼。线上升旗，依然严肃庄重，少先队员们都系上红领巾，同学们特地穿上新衣服，体验人生中别有意味的一课。
沧江乡中心小学五(2)班杨红艳同学在家中听课
“这个春天没想到是以这样的方式见面，疫情虽然暂时挡住了我们欢聚校园的脚步，但是挡不住我们学习热情”。离兴义市城区80多公里的小米村未泥组五年级学生杨红艳说。
线上教学助力毕业班学子
按照教育部及省、州教育部门的要求，各地要做好延迟开学预案，积极做好线上教育教学工作。兴义市教育局为实现防控新冠状肺炎疫情期间“停课不停学”的目标，制定针对初三、高三毕业班及其它年级的线上教学方案，组织各学校利用信息化手段，帮助初三、高三毕业班及其它年级学生在家学习。
崇文学校开课
从2月10日起，全市各校充分利用教育部门提供的优质网上教学资源，师生改线下上课为线上上课，改在校学习为居家学习，实现“停课不停教、不停学”的目标。
记者在兴义阳光书院（兴义书院）了解到，疫情发生以来，该校根据省、州、市教育局文件精神，结合本校实际，制定切实可行的线上教学方案。组织教师对多个网络资源平台进行教学调试，有机整合各平台教学资源，创建直播课堂，为广大学生提供丰富多样的网上优质教学资源,如期开展组织初三、高三年级学生开展线上教学活动，全力保障教师们在网上教,孩子们在网上学。
阳光书院九年级学生江禹希上课场景
兴义阳光书院副校长娄方华介绍：接到上级通知以后，在兴义市教育局的组织领导下，阳光书院在校长王文佳的精心组织、周密安排下，实施了“停教不停学，停课不停学”的方案。根据方案，高中部全校426名高三学生，初中部1061位初三学生已经实施了线上教学。
阳光书院德育处主任罗伦鹤说：我校对“停课不停教、不停学”做了全面部署、计划、安排。教务处、德育处、办公室、总务处等各处室协同推进，信息组提供技术支持，各年级、各学科联动、合力实施。学校对老师“阳光校园·空中黔课”“金州教育云”“动静”“钉钉”“腾讯课堂”等资源平台进行培训辅导，学校初三年级和高三年级分别于2月1日和10日如期开展了线上教学。
学校毕业班各班主任、科任教师充分利用班级微信、钉钉、QQ等每天指导学生合理安排时间、制定学习计划，认真组织学生开展教学活动，真正的做到“停课不停教、不停学”，全力为毕业班学子非常时期学习保驾护航。
阳光书院九年级周茜老师上课场景
在线上教学期间，记者来到阳光书院高三（1709）班班主王娟家中，她正在线上给学生授课，学生们认真聆听，不时提出疑问，师生在线上互动交流、探讨，课堂气氛轻松热烈、活泼融洽。
疫情阻挡不了学生们学习热情，防疫期间学生认真服从学校、老师的安排，坚持做到“停课，不停学”。在家合理安排学习时间，制定学习计划，认真听课做作业，利用各种平台努力学习知识。
学生们纷纷表示，特殊时期能有这样的学习机会，实在难得，我们一定会直面困难、战胜困难，在做好疫情防控的同时好好学习，为即将到来的中考、高考打下坚实基础。
阳光书院高三年级（1702）班学生刘蕙质对记者说：我们学校原本计划于2月1日开学，受疫情影响，学校通知我们高三学生在家进行线上学习，老师们则通过微信群、QQ群、钉钉等对我们进行线上授课指导，批改作业。非常时期线上远程教学虽不如传统课堂教学直接有效，但在一定程度上帮助我们高三学生巩固复习，积极应对高考。学校组织的线上教学活动很好，我们一定要抓紧每一分每一秒努力学习，不因疫情而耽误学习进度。
该校初三（8）班学生雷颖对记者说：非常时期我们初三学生不能正常进入学校感受课堂氛围，但在老师安排下我们进入线上辅导。每堂课老师都会给我们辅导重点，课后我们积极完成老师布置的作业，非常时期非常的教学方式，学校和老师给了我们温暖和动力，我们一定以百倍信心，奋战中考。
阳光书院堪称全市线上教学的代表，而全市其它学校也按照习总书记的重要指示和党中央、国务院的决策部署，同舟共济，共克时艰，充分利用“阳光校园·空中黔课”“金州教育云”等指导学生学习，从而达到推进疫情防控、教育教学、学生备考“三不误”的目标。
师生家长齐努力
屏幕成黑板，老师变“主播”。不变的是学子们的学习激情。尽管是初次进行在线学习，但大家的学习热情高涨，练习网络设备的使用，努力适应线上学习方式。没有老师在身旁监督，学子们仍然专注上课，认真倾听，就像坐在教室里一样记笔记、记录问题，学着在网上提交作业，进行线上互动，提出问题，这种面向未来的学习方式也在师生心底悄然生根。
洒金小学文春凤老师在线教学
疫情当前，线上教学化解了非常时期教学难题。而另一面，学生、教师及家长面对全新教学方式一起努力探索，力争疫情之下，线上教学取得最佳效果。
“通过钉钉，我们可以观看授课录像并上传作业，老师通过钉钉批阅，在线上答疑解惑。”一周来，兴义丰都中学初三学生陈诚因延期开学带来的焦虑有所疏解。“线上教学和开学没什么两样。”
一根网线、一块屏幕、一个手机，突破时间与空间的限制，轻松化解了非常时期的教学难题，也为教师和家长注入一丸定心剂。
“今年假期特别长，就怕孩子玩野了。”红星路小学三年级学生杨润芝家长表示。在她看来，线上教学开展“恰逢其时”。她试用后发现，线上教学模式同时支持电脑、手机和电脑等端口，且录播课程不会造成网络卡顿，非常便捷。
新市民子女洒金小学二（2）班吴子淳在学习
“其实不论何种上课方式，学生要是有不明白的地方可以随时回放课程，不受时间、地点的限制。”沧江乡中心小学校长梁州表示。线上教学，让加长版假期宅家更有意义。如今沧江乡中心小学教师线上教学越来越熟练，学生也在慢慢适应，线上教效果明显。
教学方式一夕间改变，对一线教师、学生和家长都是考验，在慢慢磨合中，但师生和家长都在努力奔跑着。
兴义市捧乍中学学习班群
在兴义市第五中学，学生在家依托钉钉等软件听各科老师网络直播授课。虽然教学内容差不多，但课程转到线上后，不少老师觉得自己肩上的担子更重。
“比平时上课累多了。”兴义市第五中学教师张海现在上课都要在桌边放一个水杯，“因为直播存在两三分钟的延时，觉得自己好像在唱独角戏，没法跟学生实现同步。所以我尽量减少课堂互动，这样一来，说的话就更多了。”
不光担子重，操的心也更多了，张海表示。因为无法实时获得学生反馈，上课时尽量讲解得细致、慢一点。这样一来，原本一节课就能上完的内容，现在变成了一节半。
张海老师的担心，在兴义八中高一（19）班罗乐学生家长的口中得到印证。
“自从开始上网课，我每天都围着孩子屁股后头转。要么去打印课本、作业本，要么坐旁边监督，不监督怕孩子不用心学。”
兴义四中开班仪式
长时间对着电脑屏幕或手机屏幕，对于学生而言也是一场疲劳战。
“老师讲得很精彩，就是有不懂的没法实时提问。”罗乐表示。但让她感受最深的不是学不好，而是学得有点累。“每天盯着手机近四个小时，眼睛都看花了，注意力还得高度集中，不然听不懂，真留念校园生活，希望疫情早结束，回到学校上课。”
“线上教学是抗击疫情的应急之举，我们家长积极配合老师线上教学，但希望疫情赶快结束，让孩子回到学校正常上课。”罗乐家长说。
采访后记：突如其来的疫情，改变了教与学的形式，但改变不了兴义莘莘学子的学习激情，也改变不了全市教师上课热情
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