吉林省白山市第二中学始建于1957年，1979年成为独立高中，1985年被省教委确定为吉林省首批办好的重点高中。2003年通过了省示范高中督导评估检查，被省教育厅确定为示范性普通高中。学校占地45433平方米，校舍建筑面积18964平方米，现有46个教学班，2900名学生。在岗教职工200人，其中专任教师160人，中学高级教师42人，占专任教师26.25%；中学一级教师50人，占专任教师31.25%；研究生学历24人；本科学历的教师188人，占在岗教师总数的98%。
学校坚持以“构建和谐校园，创办人民满意的高中教育”为中心，遵循“质量立校、科研强校、特色名校”的指导思想，全面推进素质教育。通过努力和探索，形成“职责分明、目标明确、调控及时、成效显著”的目标管理体系，建立“按需设岗、竞争上岗、评聘分开、优教优酬”的用人机制，构建“必修+选修+活动”的新课程体系和形成性评价体系，基本形成了具有二中特点的良好的素质教育运行机制。为把学校建设成一所“名（全省名校）、优（优质教育）、特（白山品牌）、新（创新教学）”的全国知名的示范性高中。我们按“学校有特色，教师有特点、学生有特长”的思路，创“规范+特色”学校，建“敬业+专长”师资，育“合格+特长”人才办学特点，学校在新理念、新思想的引领下逐渐形成了良好的校风、教风和学风,使学校不断的向前发展。
学校注重班子和教师队伍建设，在班子建设中开展“三争活动”，即：“争创好班子，争做好班长，争当好助手”，塑造了一支“勤、奋、严、实、信”的领导班子。教师队伍建设中，坚持开展“四个工程”，即：达标工程、优师工程、名师工程和班主任建设工程。将“百花奖”、“师徒对子”、教师评聘、奖励机制及末位淘汰制有机结合，提升了教师整体素质，锻造了一支有创新能力、业务精湛、师德高尚的教师队伍。
学校常年坚持“育人为本，德育为先”。实施以“打造美丽二中，塑造美丽人生”为主题的学校形象工程。以《社会主义荣辱观》、《白山市二中荣辱观》为指导，贯穿尊重的教育。加强学生文明素质及行为规范教育，加强班集体建设，在学生中全面实施“自我教育、自我管理、自我提高”的“三自”教育，学校积极倡导“把点子交给学生，把舞台让给学生，把生活还给学生”。并开展丰富多彩的课外活动及社会实践活动，这些活动的开展有利于学生净心灵、强心智、长本领、增体能，明辨是非，修身固本，有助于学生形成正确的世界观和人生观。
学校遵循“尊重的教育”办学理念，以“质量立校、科研强校、特色名校”为指导思想，全面推进素质教育。在教学中以全面提高教育教学质量加大对尖子生培养力度为中心；以加强课堂教学管理、规范教师行为为突破口，以提高教师的整体素质，促进教师队伍发展为基础，通过科研提升教师的教学研究水平，促进教育教学，切实提高教学质量。常规教学中注重集体备课，要求每位教师做到“四备”，即；备大纲、备教材、备学生、备教法。做到“五统一”，即：统一教学目的；统一教学进度；统一难点、重点；统一例题配置；统一练习题。学校注重信息的搜集和整理，与东北师大附中、湖北黄冈中学、哈尔滨、浙江等地组成教学联合体，增强信息交流。学校注重教育科研，每年都召开一次学术论文会，目前，已经承担了十多个国家、省、市级科研课题。
学校高考连续多年取得优异成绩，特别是近两年的高考成绩更是喜人：2005高考李帅同学以689分获得白山地区理科第一，全省第19名，考入清华大学，柳曼同学以653分获得白山地区文科第一，全市理科前十名我校进入7人，文科进入4人。2006年高考成绩，孙宗峰同学以706分的成绩荣获全省第四名，白山地区第一名，被清华大学录取。吉林省理科前50名我校进入3人，理科全市前10名进4人，文科进入2人；学校总分600分以上77人，单科成绩突出，理数学、理综合、理语文全市第一名均在我校。
由于学校各项工作突出，连续多年被市教育局评为“教育教学工作先进单位”。1999年和2001年两次被省委命名为“先进基层党组织”。2001年、2003年两次荣获“吉林省精神文明建设先进单位”称号。2003年分别获“白山市模范集体”和“白山市安全文明标兵单位”称号。2004年荣获“吉林省模范集体”称号。2006年再次被评为“省精神文明建设单位”。
白山二中以开拓进取的精神，严谨的治学作风享誉省内外，为国家培养了大批栋梁之才。二中人将继续以饱满的精神，暂新的姿态，以数十年如一日的求索意志，以烛照学子的育人精神，为白山的教育事业贡献全部力量。
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