来源时间为：2020-05-13
市教育局根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案》精神，认真贯彻实施青少年科学素质行动具体要求，加强统筹指导，全市中小学科普教育水平大幅提升。
2019年，亳州市第四小学2支机器人代表队参加世界教育机器人大赛(WER)，均荣获一等奖；亳州一中学生尹昊宇的作品“洞穴探险机器人”获得安徽省青少年科技发明大赛特等奖，并于当年8月份免费赴以色列参加科技创新之旅；亳州二中高一年级学生创业提效创客作品“基于物联网的家用蘑菇种植箱”获安徽省青少年创客大赛省一等奖；亳州三中6名学生获安徽省航天模型锦标赛一等奖；涡阳二中被评为安徽省中小学生知识产权教育试点学校。
亳州市各地各校重视科普教育工作，成立科技教育领导小组，组建专业科普教育团队、师生科普志愿者队伍和学生科学兴趣活动小组。学校科普活动有组织，有场地，形成了人人都是科普活动的管理者、组织者、参与者、指导者和促进者的生动氛围。亳州一中坚持以校级科技创新大赛为平台，连续承办六届全市学生科技创新大赛。亳州二中将科技教育纳入学校五年发展规划，做到年初有计划、月度有安排、活动有方案和成效、资料有台账、年终有总结的“五有”工作模式，促进了学校科普教育工作深入开展。
各中小学以校园创客空间和机器人实验室为抓手，为学生提供充受优质科技教育资源的空间。亳州二中建成1个机器人实验室、1个校园创客空间，2个科技活动室、1个科技互动体验室、1个动物标本室、9个数字化学习机房，并进行了配套课程建设。亳州三中设有航模实验室，组建学生航模兴趣小组，开设整架模型飞机制作、简单机器人制作及行走等10多种专门课程。
各校注重统筹课堂内外、校园内外，丰富形式，创新开展科普活动。严格按照国家课程安排要求，开设科学课、综合实践课等课程，将科普教育纳入课程内容。依托青少年科技创新大赛、航模大赛、青少年机器人大赛、青少年创客大赛等四大赛事，组织师生积极参赛，以赛促学，开拓学生视野，增强学生爱科学、学科学意识。举办校园科技文化节，开展社会科普宣传实践活动，展示科技成果，推动科学知识普及。蒙城县组织2万多中小学生参观中国流动科技馆—蒙城站科普巡展活动，组织“科普大风车”进校园活动，开展科技成果展示宣传活动。
以学校科学教师、科技辅导员、“创客空间”骨干教师等科普教育团队为主，师生科普志愿者队伍为辅，打造一支高素养、富有热情的专兼职科普教育队伍。亳州市教育局高新区分局组织开展“创客空间”骨干教师培训活动，23位信息技术骨干教师参加培训。亳州十八中成立近百名师生参与的科技创新社团和科技创新辅导员团队。亳州三中创建了“亳州三中科技创新社”公众号，推送科技创新知识和活动内容，建立科技辅导员群。亳州三小邀请天津德运通科技有限公司专家，对年轻教师和学校机器人社团小组成员进行世界教育机器人竞赛基本技能知识培训。（高燕张秀礼）
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