来源时间为：2020-06-11
各县市区教体（教文、教文体）局，直属各学校：
为进一步规范中小学、幼儿园办学行为，强化安全管理，切实减轻学生、教师及家长的负担，让师生度过一个安全、轻松、愉快的假期，结合我市疫情防控常态化教育教学工作实际，在充分调研征求意见统筹考虑高考中考因素的基础上，现就做好暑假工作通知如下：
一、暑假放假时间
（一）直属义务教育阶段学校放假时间为7月5日至8月31日，9月1日正式上课。
幼儿园放假时间结合实际参照执行。
（二）直属普通高中放假时间为7月14日至8月31日，9月1日正式上课。
（三）各县（市、区）请参照市直学校的假期安排，结合本地实际情况做好各自中小学幼儿园暑假工作。
各地各单位要保证放假总时间符合省教育厅和市教育局规范办学要求，严禁随意变更。
二、放假工作要求
（一）做好教学衔接。认真做好学期结束阶段和秋季开学各项工作。各地各学校要结合暑期放假安排认真完成本学期教学任务，组织好综合复习、期末测试和质量分析等工作，同时，要研究新学期的工作计划，做好各项准备工作。
（二）加强招生工作。各地各学校要积极会同有关部门，认真落实好教育关爱政策，确保每一名适龄留守儿童少年能按时入学接受义务教育。要做好困境家庭学生的帮扶资助工作，确保不让一名学生因家庭贫困而失学；要积极通过建设乡镇寄宿制学校、申请增设公共交通线路、提供校车服务等方式，确保乡村适龄儿童不因上学不便而失学辍学；要强化政府、学校、家庭和社会各方责任，健全控辍保学联保机制，确保实现义务教育有保障。另外，要积极同当地新华书店取得联系，保证新学期中小学教学用书“课前到书，人手一册”，教辅材料征订要严格按照省、市有关要求执行。
（三）抓实安全教育。各地各学校要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，落实各项安全制度，确保师生和校产安全，引导师生过一个文明、快乐、平安的假期。学校要在学期结束之前，结合疫情防控、防汛防溺、交通、饮食、消防、居家安全等主题，集中开展一次全方位、全覆盖的暑假安全教育，提高中小学生以及教职工的防疫、避险、自护、自救、逃生能力，特别要做好防溺水工作，督促家长履行监管责任。组织教师、班主任开展一次家访，向家长发出倡议，让家长切实履行监护人的责任和义务，加强对子女的安全教育，指导子女完成安全教育作业，构筑学校、家庭、社会三位一体的安全防护网，保障假期学生人身安全。要做好新冠肺炎疫情常态化防控工作，学校要做好学生疫情防控教育工作，增强学生防护意识和防护能力，教育学生做好个人防护，不要去疫情高风险地区。各地各学校要加强假期安全及应急值班工作，确保24小时在岗值班，按规定及时处置上报突发事件。
（四）规范办学行为。要控制学生书面家庭作业总量，合理安排作业的类型，科学评价作业的质量和效果，增强作业的针对性和实效性，提倡布置有利于学生动手动脑、提高实践创新能力的活动类、实践类、探究类作业。小学低年级不布置书面暑假作业，小学中高年级、初中各科的作业总量不高于平时每天的要求。各地各学校一律不得利用暑假时间组织学生进行补课、上新课或以各种名目举办文化补习班、培优班、提高班等；不得与校外机构合作举办补习班、培优班或提高班；不得组织或诱导学生到民办培训机构进行补课、培训等。要加强对在职教师的教育和管理，严禁在职教师有偿补课、开办课外辅导班或在课外辅导班授课的违规行为；严禁在职教师从事有偿家教。同时，各县（市、区）要切实加强对社会民办教育机构的管理和监督检查，及时查处违规行为。各单位要按照“谁主管、谁负责”的原则，加强对辖区内办学行为的监管，向社会公布放假和开学时间，公布举报电话，接受社会、媒体和学生家长的监督。
（五）丰富假期生活。鼓励学生利用假期积极参加有益身心健康、陶冶情操的体育文艺和社会实践活动,积极开放图书馆，引导学生开展亲子阅读、小组传读、图书漂流等丰富多彩的读书活动。引导家长科学合理安排学生的假期生活，让学生做一些力所能及的家务劳动，提升自理能力和孝敬父母、尊老爱幼、服务社会的意识。引导学生不沉迷于网络，自觉抵制各种不良文化影响。开学之后，各学校结合实际组织好开学典礼，上好开学第一课，并针对布置的各类暑期作业、活动等，开展多种形式的展示交流，促进学生有效地开展丰富多彩的暑期活动。
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