冬日共研，催放一树繁花；逐梦教学，沉醉一路芬芳。为深入推进学校“四重六环”高效课堂改革，为“双减”赋能，促进教师的教学水平和专业技能的整体提升，助力学校教育教学高质量发展，遂宁中学外国语实验学校(简称：遂中实验校)于12月22—30日全面开展了第二十届“四重六环”课堂改革赛课决赛。
本次赛课活动从12月初开始启动，全校各科优秀教师通过初赛的选拔，最终45名教师脱颖而出，参与决赛角逐。比赛中，参赛教师深挖“四重六环”内涵，立足于学科核心素养，精心设计教学流程，精炼运用多种教学方法，以实力展现风采，以能力赢得掌声，为广大师生呈现了一堂堂优质课。
聚焦课堂
教师潜心磨课赛出精彩
本次比赛分为语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音体美信十个组别进行。赛课现场，地理组教师何静执教的《自然界的水循环》，她将遂宁本土海绵城市建设加入教学中，并结合自主学习和小组探究等教学活动，让学生了解了水循环，以及人类对水循环的影响;语文组教师谢依玲执教《探秘神魔世界，趣谈人物形象》一课中，选择西游记中最具代表特点的唐僧师徒四人为核心，让学生以小组为单位进行站立式讨论，结合具体情节趣读人物，极大调动了学生学习积极性;外语组伍丽萍执教《Howdoyoumakeabananamilkshake》一课中，采用实践与课堂相结合的方式，通过让学生亲自动手制作一个三明治，不仅锻炼了学生的动手能力和口语能力，也让学生更加能够理解课堂内容。
（地理组教师何静执教《自然界的水循环》）
（语文组教师谢依玲执教《探秘神魔世界，趣谈人物形象》）
（外语组伍丽萍执教《Howdoyoumakeabananamilkshake》）
（课堂上学生分组讨论）
赛课中，音体美信组的徐维卓教师用美妙音乐导入新课《青年友谊圆舞曲》;刘坪教师在音乐节拍中带领着学生走进健美操的世界;黄业军教师以展示名人图片的方式展开《漫画》一课;廖宇教师让学生在多种有趣的图形绘制中了解《for循环在python—Turtle海龟画图中的应用》……各组别的参赛老师们凭借丰富的专业知识，精心的设计教学，运用多种课堂组织形式激发学生学习兴趣，教学环节流畅，一环接一环，真正将学习变成一种愉快的体验。在课堂中，学生们认真讨论、积极发言。
（音体美信组徐维卓教师执教《青年友谊圆舞曲》）
（音体美信组黄业军教师以展示名人图片的方式展开《漫画》一课）
（音体美信组廖宇教师执教《for循环在python—Turtle海龟画图中的应用》）
（音体美信组刘坪教师在音乐节拍中带领着学生走进健美操的世界）
本次赛课活动，不仅为参赛教师搭建了展示风采和交流借鉴的平台，同时也为全校教师创造了观摩、研讨的机会。在各组别赛课后，还进行了评课活动。参会教师各抒己见进行点评，共研课堂的有效性，并结合日常教学提困惑、想办法、添措施，群策群力引领参赛教师成长。校长、主任也积极跟踪听课、评课，浓浓的教研氛围，让智慧的火花在不断碰撞中得到了升华。
（评课现场）
（听课现场）
以赛促研
在磨砺中绽放教改之花
在整个赛课过程中，参赛教师按照“四重六环”课堂模式进行教学，即在教学过程中重视学生学习的情感与动力、问题与效益、体验与感悟、文化与价值，通过打造“充分预习、深入探究、有的展示、高效点评、严格训练、清晰再现”课堂教学六大环节，培养学生自主、合作、探究能力，给与学生思考空间，激发学生学习兴趣。
（师生互动）
“在‘双减’政策下，参赛教师深度践行学校课改核心主张，立足课堂提质增效，真正做到了让学习发生在学生身上。”学校副校长任林涛谈到，此次赛课活动还邀请了成都教科院、遂宁市教科所教研员到校当专家评委，为教师们提出建议和指导，进一步提升教师业务素养和教学水平。
“我平时上课的时候，一直采用智慧课堂与实践相结合的方式，会让学生对课堂的印象更加深刻，增加对学科的兴趣。”参赛教师伍丽萍表示，接下来，她将会积极探究课堂教学新形式，提高课堂教学的有效性。
（学生认真听讲）
春华秋实，不负耕耘;潜心锤炼，瑶芳竞绽。近年来，遂中实验校不断深化课堂改革，构建“四重六环”全新课改教学模式，着力打造高效课堂，全面提升学生的核心素养，取得了“五年五状元五年六清北”的辉煌教育成果，文理科高分云集，各项指标再创新高，高中毕业学生考入国内外高等名校数量逐年攀升，被市教育体育局评为“遂宁市初(高)中教育先进集体”。此次赛课活动以赛促学、以赛代训、以赛推优，充分展现了遂中实验校的教学水平和实力，促进了教师的专业化成长以及课堂教学的减负增效。
来源：四川教育信息网袁佳李敏
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