垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。阳山县黄埔学校以学习宣传为依托，课程融合为途径，主题活动为手段，实践体验为推动，家校携手为重点，让垃圾分类不仅在校园扎根，更要依托家庭力量，小手牵大手，凝聚成社会力量，引领文明新方向。
全员参与
践行垃圾分类，共创“美丽校园”
2022年12月5日，阳山县黄埔学校在小礼堂开展了主题党日活动，并将垃圾分类工作与“主题党日”紧密结合。会议由该校党委副书记阮书敏主持，她从垃圾分类意义、垃圾如何分类、垃圾分类政策及垃圾分类处理方式等四个方面向大家讲授垃圾分类知识；号召大家带头养成主动分类、自觉投放的行为习惯，影响和带动身边人共同参与到垃圾分类工作中。
事实上，阳山县黄埔学校从上到下都非常重视垃圾分类工作。该校结合正在开展的校园文化建设和“美丽校园”创建活动，将垃圾分类创建工作纳入学校年度工作任务，纳入各级学校目标考核，学校做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作。
同时，作为创建活动的主体，该校还形成学校党政主要领导负责，职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。
针对师生的不同特点，该校组织师生广泛参与垃圾分类、光盘行动等实践活动，以及垃圾分类课程化、垃圾分类进课堂等形式多样的具体举措，推动生活垃圾分类示范校创建扎实深入开展。
该校还加大垃圾分类的宣传力度，充分利用主题班会、国旗下讲话等宣传手段，利用校园内黑板报、宣传栏、显示屏等宣传阵地，积极广泛宣传垃圾分类活动的意义和目的。
例如，在2022年11月的垃圾分类系列活动中，班主任给班级的孩子们上了一堂关于垃圾分类的班会课，让孩子们知道了什么是垃圾分类以及垃圾分类的意义。同时，学校在中厅大屏幕播放垃圾分类的宣传视频，向学生们宣传垃圾分类从自身做起，自觉养成文明礼貌，保护环境，人人参与垃圾分类。
另外，日常学习生活中，该校还要求师生对生活垃圾按照规定进行分类投放，指定垃圾分类专员定期对各办公室垃圾分类进行检查监督，每天做好生活垃圾分类数据统计，发现垃圾不分类乱投放的情况，会在周前会进行通报批评。学校对垃圾分类深入细致的检查监督工作，让师生们进一步掌握垃圾分类方式方法。
家校合作
“小手拉大手，垃圾分类一起走”
“奶奶，剩菜剩饭不能和包装饭盒一起倒到厨余垃圾桶里面，老师说垃圾要分类，塑料袋、饭盒这些是其他垃圾，要扔在对应的垃圾桶里面。”
“垃圾堆积在一起，会产生一些有毒有害的物质，发出的臭味不仅会污染空气、水源，还会招引蚊、蝇、蟑螂、老鼠等，带来传播疾病，对人们的健康危害很大。所以，做好垃圾分类很重要。”
为了更好地普及垃圾分类知识，以点带面，从校园辐射到家庭，宣传和带动垃圾分类行动，阳山县黄埔学校让学生把知识带回家，以“小手拉大手”的形式，每位学生争当垃圾分类宣传员，先在教室里反复练习如何正确进行垃圾分类，然后在各自家里给爸爸妈妈、爷爷奶奶讲解垃圾分类的相关知识，并做好家庭垃圾的分类投放。
“因为小朋友接受新知识的能力很强，一个孩子可以带动一个家庭，由他们去当垃圾分类的小小宣传员，效果很好。”该校团委书记陈秀婷介绍，师生们还积极参与到各类相关活动中，如爱国卫生运动、上街扫街行动、文明健康绿色环保——平安健康进校园、进社区派发垃圾分类宣传单张等等，让生活垃圾分类宣传进万家，带动更多的人参与到“垃圾分类”行列。
例如，该校在2022年11月垃圾分类宣传活动中，要求孩子们收集一些家里剩下的废物，和家长一起动手制作成精美的摆设、生活用品等，让垃圾变得有价值。孩子和家长用纸皮画的远山、云朵、鸟儿，制作的乡村迷你实景让人眼前一亮。孩子们亲手制作的废物回收利用作品，不仅提高了他们的垃圾分类意识，也给家长们上了一课。
此外，为进一步加强、培养学生良好的生活习惯和环境保护的意识，全面推动学校垃圾分类工作，号召学生、家长积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，每年，阳山县黄埔学校还开展了以“垃圾分类”为主题的暑期系列活动，让学生、家长能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。
在全校师生的共同努力下，阳山县黄埔学校师生对垃圾分类知晓率100%,参与率100%，使“垃圾分类”教育成为学校环境教育又一重要举措。
素材来源：南方+
记者：黄剑琴
通讯员：清分类
编辑：叶镇祖
校对：陈大钻
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