雅安市名山区前进乡中心校被省教育厅、省精神文明办评为2017年度四川省“最美乡村学校”（全省10所）后，2019年被教育部、人社部评为“全国教育系统先进集体”。近年来，该校立足乡村、服务师生，坚持“树德、树人、树校”的办学理念，十年如一日、十年磨一剑，全力提升学校办学质量，打造家门口的好学校。
一、以“树德”为宗旨，牢固树立为党育才的初心
感恩教育。将“感恩于心、报答以爱”、“感恩奋进、和谐发展”作为校训和校风，树立感恩石，打造思源广场，精心设置文化石、宣传橱窗等，弘扬感恩文化。利用感恩演讲会、手语操表演等多种活动，选取历史名人故事、校友成长经历、身边榜样人物等激励感恩学生。
养成教育。充分发挥班级小干部的管理能力，坚持落实常规工作，做好每周升旗仪式、国旗下演讲、监督岗工作、班级美化、好少年评比等评比检查工作。坚持落实“主题板报”评比活动、学生常规管理等工作，落实每日检查、每天通报。大力营造寝室文化，教育引导学生做好寝室卫生和文化建设，坚持“大帮小”“长大幼”，努力培养团结互助的同窗之谊。
主题教育。以“最美乡村学校”文化建设为目标，坚持开展“三月学雷锋”“四月祭奠英雄”“五月感恩教育”等每月主题实践活动，连续三年每月第四周星期天举行全校“关爱留守儿童小太阳班周末活动”。
二、以“树人”为核心，努力培养符合时代需要的人才
培养“爱岗敬业、坚守乡村”的前小教师。师资结构优化合理，现有教职工57名，其中本科教师26名、高级教师8名、市区级骨干教师5名，教师学历达标率为100%，一批批优秀新教师为学校注入新鲜血液。师资培训丰富多彩，近年来，教师全员参加信息技术能力提升及校本培训，部分教师参加市级足球和县级艺体教学等专项培训；学校强化教育科研，培养了一批骨干教师和教坛新秀，有市级科研课题“双向互动式感恩教育实践与研究”、市级精品课程“小学足球课程”和“学好”德育课程，近三年共有8篇科研论文获奖。师资建设硕果累累。
培养“奋进向上、全面发展”的前小学生。强化感恩和奋进教育，利用感恩演讲会、手语操表演等多种活动感染学生，选取历史名人故事、校友成长经历、身边榜样人物等激励学生。强化行为习惯教育，在家孝敬父母长辈，在校尊重老师，在外礼貌他人。强化学习能力养成，学生养成了课前预习、认真听讲、认真笔记、课后及时复习，按时按质量独立完成作业等良好的学习习惯。强化全面发展，开展传统文化教育等4大类31小项的少年宫活动。自2015年来连续三年在区市运动项目中获得优异的成绩。
三、以“树校”为愿景，努力营造良好教育小生态
硬件强校。在“5.12”汶川地震后原址重建，校园占地43亩，校舍建筑面积达11780m2，现有学生1381人、其中寄宿学生152人，现有多功能大教室、体艺活动中心、微机室、图书室、阅览室、茶道室、环保室等专用教室共计12个、电子白板教室25个。
组织育校。设立少先队、教导处、安全后管处、工会、党支部五个管理架构，制定并实施《德育工作制度》、《安全工作制度》、《教师职业道德规范》等学校管理制度，促进学校依规管理、依章办事。
文化立校。坚持“启好智、育好人、办好校”办学思想，以“成人、成才、成功”为办学目标，把“感恩于心，报答以爱”作为校训，营造“感恩奋进、和谐发展”的校风，倡导“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风。（名山区教育局供稿）
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