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邵阳武宁管教学校专业执着
家长不要老是盯着小孩的弱点,不要拿小孩的短处同别的小孩的优点比较。在与小孩接触时,家长应尽可能多找小孩的优点,并多鼓励,减少小孩对家长的抗拒心理。家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的小孩表现得明显,所以面对小孩令人不解的行为,不妨换位思考,想想小孩为什么会这样。有了共鸣后就会理解小孩,能找出问题的症结。家长带着情绪去教育小孩,肯定是不理智的,会导致小孩愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育小孩。待冷静后,再去同小孩交流。
办学八年来,在社会各界的大力支持下,青少年励志教育培训学校坚持“以人为本,责任育人”的办学宗旨,先后引导六千多名青少年回归正常的成长轨道,帮助近两千名家长以微投高收,获得效果极为显著的家庭教育力和教育效果的提升。先后获赠有关部门及家长的锦旗108面,各类荣誉奖牌68块。新华网、红网、我国教育在线网、我国安全教育网、我国心理教育网等国内外几十家媒体深度报道了贤德的教育理念和优异成绩。
管理叛逆期的孩子,家长不能太强硬。如不要马上命令他关电脑,可以再给他半个钟头的时间,让孩子把在看的电视看完,然后再做作业。可以用商量、协商的态度和孩子交流。孩子会说,她会在下午几点钟前做好事情,那么就可以顺势说,好的,妈妈相信你。叛逆期的孩子实质上应该是他的情商有了一定的发展,尤其是自尊心和自我性,他们希望有自己的想法和行动,而不想再受到别人的干扰。这也是孩子处于半成熟状态。
作为家长,要了解孩子的心理特点,顺应其生理和心理的成长特点,及时调整教育方法。首先,要理解、尊重、信任孩子,看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫,更不能打骂训斥,否则会加剧孩子的叛逆心理,加剧亲子间隔阂。其次,应给孩子一定的自主权,跟孩子以平等商讨的方式谈话,即使孩子脾气倔强,也不要用命令、训斥的口气,粗暴和强制只会让孩子更加逆反。后,要做孩子的知心朋友,多听孩子的想法,心平气和地沟通,真正了解孩子的内心世界,帮助孩子平稳地度过青春期。
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当然,由于能力的增强,青春期的男孩不再惧怕权,因此,表现在家庭生活中就是,男孩经常会自觉地向父亲的权挑战。所以,如果父亲不了解男孩的这一特点,那父子之间的关系只能是不断走向恶化,而在这一过程中,男孩也会变得越来越叛逆。作为家长我们知道,青春期是男孩一生中重要的关键期之一。在这一阶段,如果家庭规则的制定者父亲对男孩不闻不问,那在众多的诱面前,男孩很容易会走上弯路;但如果父亲对男孩的管束太过频繁和严厉,那男孩就会频繁地向父亲的权挑战,
邵阳武宁管教学校专业执着
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