来源时间为：2020-04-20
为全面提升学校的办学水平，更好的展示学校的良好形象，创建特色鲜明、区域一流的中等职业学校，巴中市职业中学在上级组织和领导的关心下，始终坚持以“培育新型适用人才、服务地方经济建设”为办学宗旨，以“严谨治学、精益求精”的教风，“乐学精技、实践创新”的学风，激流勇进、负重拼搏。2019年秋学期以来，学校通过开展素质教育强化提升行动，组织教职工加强学习，更新理念，加强内部管理，深入推进教学改革和“六知六自”特色德育教育，初步形成了“生有特长、师有特技、校有特色”的良好格局，学校教育教学管理等各项工作初显成效。
抓作风转变，促进工作担当落实
学校结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，组织教职工集中学习“四有好老师”的标准、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《巴中市职业职业中学教学“六认真”要求》、《巴中市职业中学课堂管理规范》，各教研组组织专题学习讨论，从“找差距、抓落实”的角度，按照“不讲客观、不讲条件”和“见人见事”的原则，深入查找教学工作、学生教育管理、劳动纪律等方面存在的问题，逐一剖析官僚主义、形式主义、浮在表面等问题根源，逐一制定改进目标、内容、措施，形成了以《课堂教学暨师德师风整顿报告》为题的剖析材料，并组织专题测试，将测试成绩装入个人人事档案，作为年度考核依据。同时，学校领导干部深入基层、深入一线的时间也更加多了，走进教职工、走进学生之中去，采取查教学、查宿舍、查食堂等方式，运用督查、通报、问责等方式俯下身子抓落实，每周召集分管部门负责人开会，研究、安排分管工作，彻底改变了学校领导的工作作风、强化了教职工的规矩意识、纪律意识、底线意识。
抓教学管理，促进教学质量提升
教学工作是学校一切工作的中心，教学质量是学校的生命，教学常规的执行是教学质量的保障，为了进一步抓好教学常规管理，学校对《巴中市职业中学课堂管理规范》等方案进行了重新修订，进一步落实了《巴州区中小学教师“六认真”基本要求》，狠抓教学计划检查、教案检查、作业布置批改检查等教学常规检查，采取了校级领导现场查课、专人视频查课、教研组随机推门听课、教务处全校问卷调查的方式，进一步加大了课堂教学检查力度，对不遵守教学纪律、不符合基本师德要求、不按“教学六认真”要求工作的老师第一时间进行了曝光、约谈、通报批评等，并将教师教学“六认真”工作与绩效考核、师德师风考核、评职晋级、评优评先挂钩。半年多来，学校的教学工作更加有序了，教师的教学行为更加规范了，学校的教学质量有了长足的提升。
抓队伍建设，促进教师专业成长
教师是学校的发展之本，先进的教育理念要靠一支高素质的教师队伍去贯彻实施。只有教师的专业素质提高了，学生才能全面发展，学校才能不断的前进。为促进教师的专业素质提高，学校通过“走出去、请进来”等方式与结对帮扶学校成都财贸职高、松阳职业中专开展送课送教送理念，实现资源共享、优势互补、共同成长；组织教师参加四川省职业院校教师素质提高计划项目培训、巴州区中西部国培项目培训、巴中市中等职业学校专业课教师培训等，着力提升教师专业水平；狠抓教师教学教研工作,每月固定开展一次教研会议，组织教师开展课题研究、说课、晒课、交叉听评课、公开课比赛活动等，相互交流，共同研讨课堂组织教学，使我校教师的专业能力、业务素质有了明显提高。《中职学校环境保护教育课程资源研究》等多个课题分别获得了省市区级立项；在四川省中等职业学校教师教学能力比赛中，我校多名教师获课堂教学赛项一等奖，教学设计赛项二等奖和实训教学赛项三等奖；在巴中市中等职业学校教师教学能力比赛中获5个一等奖、10个二等奖、12个三等奖；在巴中市教育教学信息化大赛中获7个一等奖、5个二等奖、1个三等奖；2019年度我校多名教师被评为区“优秀学科教师”、区“优秀教师”。
抓德育教育，促进学生全面发展
强化班级管理，提升管班治班能力。通过修订《班主任队伍建设工作要求》方案，强化对班主任的目标考核，加大班级量化考核力度，实行月考核最后一名班级的班主任由分管领导、政教处谈话，每学期两次及以上月考核最后一名的班主任，视为本学期班主任工作不合格，并存入个人档案。严格落实班主任晚上的查寝工作，班主任深入寝室，严禁走马观花、流于形式，对发现学生及寝室存在的有关问题，如实做好查寝记录填写并及时汇报处理；严格落实班主任早、中、晚的跟班，做好学生到班、清洁卫生、班级物品摆放等方面的检查工作，强化保洁意识，加强教室、寝室、公共区域的清扫保洁，宿舍内务整理和文化建设，做到“六无六有十统一”和“一日三清”，全天保洁，日产日清；倡导各班级在下午、晚上预备钟时间唱积极、健康、向上的校园歌曲或革命歌曲；各班评选学习标兵、助人为乐、诚实守信、爱护公物、保护环境、遵纪守法、孝老爱亲的优秀模范学生；每周开展一次文明班级评选，文明寝室评选，在每周一的升旗仪式进行文明班级、文明寝室授旗，优秀学生代表全校发言。2019年度，我校班主任的管班治班能力大幅提升，班风班貌改变显著，多名教师被评为区级“优秀班主任”。
强化养成教育，提升学生综合素质。注重学生养成教育，不断探新时代下的育人途径、育人方法，做到坚持以学生为主体，以各种教育活动为载体开展主题班会，举行“我的梦，中国梦”全校演讲比赛，法律、安全、环保知识手抄报比赛，社会主义核心价值观、法律、安全、环保知识讲座，读一本好书、学会一种乐器、学会一种绘画、学会一种运动技能“四个一”活动，身边的榜样评选活动，改陋习、倡文明、树新风等文明礼仪教育活动，传承中华传统美德，弘扬民族精神和时代精神，引导学生把社会主义核心价值观作为明德修身，立德树人的根本遵循。同时也激发了学生的兴趣、张扬了学生的个性、提高了学生的学生综合素质能力，树立了鲜明的时代价值取向。
强化素质教育，深化德育教育实践。学生社团活动是学校推进素质教育、建立校本特色德育、丰富校园文化生活、打造文明和谐校园的有力载体。为丰富校园文化生活，发挥学生的个性特长，让每位学生都能找到自己的闪光点，根据学生和学校的实际情况，学校开展了丰富多彩的课外社团活动，成立了绘画社、科技创新社、陶笛社、瑜伽社、舞蹈社、趣游社、摄影社、篮球社等9个学生社团，建立校本特色德育，开展了丰富多彩的课外活动，成功举办了学生社团活动成果展、元旦文艺晚会、师生运动会等。在老师的带领下，同学们在活动实践中锻炼了身体，提高了艺术修养，真正实现了快乐学习，健康成长，深化了学校的特色德育教育实践，彰显了学校的办学特色。
适应新常态，工作突破见成效
通过半年多来的素质教育强化提升行动，学校管理“新常态”逐渐形成，各项工作重点有突破，整体有成效，课堂教学秩序明显好转，教师“教学六认真”落实到位，学生教室、寝室变得更加干净、整洁了，行为习惯更好了，校园更加井然有序了，教风、学风、校风都得到了根本性转变，有了质的飞跃，教育教学工作进入了良性循环，同时也取得了可喜的成绩，得到了充分肯定。2019年度，学校被授予“国家中等职业改革发展示范校”、“四川省民族地区9+3免费教育计划工作先进集体”、“巴中市高技能人才培训基地”；获得了“第二十六届巴中市青少年科技创新大赛”优秀组织奖，“巴中市2019年中华经典诵写讲演系列活动（诵经典）三等奖”，“巴州区2019年中华经典诵写讲演系列活动”优秀组织奖，巴州区第十一届“红烛杯”女子篮球赛亚军。在成绩的背后，我们深刻地体会到只有解放思想、求真务实、开拓创新才能不断推动学校又快又好地发展。在新的一年，站在新的起点，我们要以更强烈的责任感和使命感继续推动素质教育强化提升，保持干事创业的工作作风，勤奋工作，为巴中职中的发展谱写更美的乐章，为巴中的经济、社会进步做出新的贡献。
（作者：张显宝）
411276902020-04-2010:32:30:0张显宝巴中市职业中学：开拓创新抓管理素质教育见成效学校,教学,学生,工作,教育7121001202文教文教http://zgsc.china.com.cn/2020-04/20/content_41127690.htmlnull赵雅中国网视窗2019年秋学期以来，学校通过开展素质教育强化提升行动，组织教职工加强学习，更新理念，加强内部管理，深入推进教学改革和“六知六自”特色德育教育，初步形成了“生有特长、师有特技、校有特色”的良好格局，学校教育教学管理等各项工作初显成效。狠抓教师教学教研工作,每月固定开展一次教研会议，组织教师开展课题研究、说课、晒课、交叉听评课、公开课比赛活动等，相互交流，共同研讨课堂组织教学，使我校教师的专业能力、业务素质有了明显提高。抓作风转变，促进工作担当落实学校结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，组织教职工集中学习“四有好老师”的标准、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《巴中市职业职业中学教学“六认真”要求》、《巴中市职业中学课堂管理规范》，各教研组组织专题学习讨论，从“找差距、抓落实”的角度，按照“不讲客观、不讲条件”和“见人见事”的原则，深入查找教学工作、学生教育管理、劳动纪律等方面存在的问题，逐一剖析官僚主义、形式主义、浮在表面等问题根源，逐一制定改进目标、内容、措施，形成了以《课堂教学暨师德师风整顿报告》为题的剖析材料，并组织专题测试，将测试成绩装入个人人事档案，作为年度考核依据。
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