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“后浪奔涌未来可期”

日期:2020/7/13 17:53:08 浏览:

来源时间为:2020-07-13

7月12日,北京联合大学-北京市商业学校高水平师范生贯通培养项目2017级学生云毕业典礼举行,通过线上线下、同步多点,演播室加直播相结合的方式,呈现了一场疫情时期精彩、难忘的毕业典礼。

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上午,典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。2017级贯通班学前教育专业学生郑相宜、小学教育专业学生郑煦瑶和音乐教育专业学生潘昕悦以《中职学生职业素养护照》为载体,回顾了三年来在北京商校的成长历程,特别是疫情期间的线上学习生活,记录了他们特殊的成长经历。

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北京联合大学师范学院教务处副处长孙晓鲲公布了转段结果,2017级学前教育、小学教育、音乐教育三个专业268名同学悉数顺利完成了转段,转段通过率100%。目前,北京联合大学和北京市商业学校携手打造的贯通基础师资培养项目涉及小学教育、学前教育、音乐教育、科学教育等专业。课程设置上,紧密对接核心岗位能力要求,如学前教育专业,中职阶段侧重提升学生的幼儿保教基础和艺术基本教育能力,高职阶段注重培养学生在幼儿发展和五大领域教育能力,本科阶段突出幼儿活动设计指导和幼儿实践教学能力。

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北京市商业学校校长侯光寄语毕业生《后浪奔涌未来可期》,从“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物”两方面,总结了三年来同学们在商校取得的优异成绩,勉励大家未来要以立德树人为己任,继续拼搏,努力创造一个灿烂的前程。

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北京联合大学师范学院院长张志斌、党委副书记赵辉,北京市商业学校党委书记程彬、校长侯光共同为转段学生代表颁发《转段通知书》并佩戴北京联合大学徽章。

北京市商业学校校长侯光介绍,贯通项目重在打造七年一体化人才培养方案和课程体系,并关注每个阶段的融通和衔接。商校与联大、幼儿园、小学的专家共同研究设定人才培养方案、开发课程,从市场需求的人才角度出发,同时考虑学生的可持续发展,整个过程注重基础知识、专业技能、综合素养等多方面培养,“不管是就业,还是继续在国内外深造,都为学生打下扎实基础。”

数据统计显示,2017贯通班学生的职业素养发展态势强劲,在职业精神方面,沟通表达、执行能力、遵规守纪、问题解决能力优势突出;在职业行为方面,尚劳敬业、诚信友善、安全环保、公共参与、精益求精表现出色。

北京联合大学师范学院张志斌院长说:“高水平师范生贯通培养项目探索了“整体设计、系统培养、园校合作、协同育人”的特色机制和实践模式,具有贯通性、提前设计的优越性及培育社会人才紧缺性等优势,受到了家长学生积极关注,育人质量也得到了社会各界的高度认可。”

今年北京中招继续开展高端技术技能人才贯通培养实验招生项目,北京市商业学校计划招收240人,涉及学前教育、音乐教育、科学教育、云财务会计、电子商务和新能源汽车6个专业,7月30日可进行志愿填报。

7月12日,北京联合大学-北京市商业学校高水平师范生贯通培养项目2017级学生云毕业典礼举行,通过线上线下、同步多点,演播室加直播相结合的方式,呈现了一场疫情时期精彩、难忘的毕业典礼。

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上午,典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。2017级贯通班学前教育专业学生郑相宜、小学教育专业学生郑煦瑶和音乐教育专业学生潘昕悦以《中职学生职业素养护照》为载体,回顾了三年来在北京商校的成长历程,特别是疫情期间的线上学习生活,记录了他们特殊的成长经历。

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北京联合大学师范学院教务处副处长孙晓鲲公布了转段结果,2017级学前教育、小学教育、音乐教育三个专业268名同学悉数顺利完成了转段,转段通过率100%。目前,北京联合大学和北京市商业学校携手打造的贯通基础师资培养项目涉及小学教育、学前教育、音乐教育、科学教育等专业。课程设置上,紧密对接核心岗位能力要求,如学前教育专业,中职阶段侧重提升学生的幼儿保教基础和艺术基本教育能力,高职阶段注重培养学生在幼儿发展和五大领域教育能力,本科阶段突出幼儿活动设计指导和幼儿实践教学能力。

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北京市商业学校校长侯光寄语毕业生《后浪奔涌未来可期》,从“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物”两方面,总结了三年来同学们在商校取得的优异成绩,勉励大家未来要以立德树人为己任,继续拼搏,努力创造一个灿烂的前程。

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北京联合大学师范学院院长张志斌、党委副书记赵辉,北京市商业学校党委书记程彬、校长侯光共同为转段学生代表颁发《转段通知书》并佩戴北京联合大学徽章。

北京市商业学校校长侯光介绍,贯通项目重在打造七年一体化人才培养方案和课程体系,并关注每个阶段的融通和衔接。商校与联大、幼儿园、小学的专家共同研究设定人才培养方案、开发课程,从市场需求的人才角度出发,同时考虑学生的可持续发展,整个过程注重基础知识、专业技能、综合素养等多方面培养,“不管是就业,还是继续在国内外深造,都为学生打下扎实基础。”

数据统计显示,2017贯通班学生的职业素养发展态势强劲,在职业精神方面,沟通表达、执行能力、遵规守纪、问题解决能力优势突出;在职业行为方面,尚劳敬业、诚信友善、安全环保、公共参与、精益求精表现出色。

北京联合大学师范学院张志斌院长说:“高水平师范生贯通培养项目探索了“整体设计、系统培养、园校合作、协同育人”的特色机制和实践模式,具有贯通性、提前设计的优越性及培育社会人才紧缺性等优势,受到了家长学生积极关注,育人质量也得到了社会各界的高度认可。”

今年北京中招继续开展高端技术技能人才贯通培养实验招生项目,北京市商业学校计划招收240人,涉及学前教育、音乐教育、科学教育、云财务会计、电子商务和新能源汽车6个专业,7月30日可进行志愿填报。

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