自贡市高度重视家庭教育工作，以创建“家校社共育示范区”为抓手，努力搭建“一个中心”——教育系统主导，“两翼驱动”——家庭教育专家团队资源与其他社会资源驱动，“三位一体”——家庭、学校社会教育一体，“四项并举”——家长教育、教师培训、学生成长、公民教育齐头并进的“一、二、三、四”家校社共育框架。经过两年的探索，初步构建起了基本覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。
一、全员化搭建平台，构建三级家庭教育指导网络。一是建好家长学校平台，与街道、社区建立联系制度，定期组织家校社共育工作指导和实践活动。目前，全市719所中小学、幼儿园普遍建立了家长学校，其中市级示范家长学校100所，省级19所，国家级4所，农村家长学校240所;592个社区(村)建立了家庭教育指导中心。二是建好家长委员会平台，各学校制订家长委员会章程，规范家长委员会的运作。促进和谐家校关系的形成。三是建好家校共育网络平台，提供网络课程等各种资源，并邀请专家学者向家长提供个性化的咨询服务，满足多元化的家庭教育指导需求。目前，参加家长学校课程和活动的学生家长人数由最初的3.6万增长到现在的12.4万。
二、全方位整合资源，支撑城乡家庭教育指导服务体系。一是整合学校资源，112所家校社共育试点校加强了场地建设，制定了家长学校标准，落实了系列配套制度，每周开展线上家长学校课程，各学校结合当地地方文化和自身校园文化，形成了富有特色的家校社共育经验。二是整合社会资源。与妇联、关工委等9部门联合建立家校社共育联动机制，积极争取社会组织的支持。创造条件将学校、家庭、社会资源进行有效对接和整合，在全市建立起了49个具备集学生社会实践和家庭亲子活动相融合功能的教育实践基地。逐步形成学校组织、社会支持、媒体策划宣传、家庭参与、基地配合的“共育格局”。三是整合教育科研资源。鼓励学校在家校社共育实践中进行科学研究，进行需求模式创新。同时，积极与高校、科研所开展合作研究，提升家校社共育研究能力和水平，目前，我市获得国家级、省级家庭教育科研成果奖的课题达21项，在研的国家级、省级、市级家校社共育专项课题共30项，有200余篇论文获市级以上表彰，为自贡市科学实施家校社共育提供着理论支撑和实践策略。
三、全领域监督监管，确保家庭教育工作落到实处。一是纳入学校目标考核。市教育体育局充分发挥在家校社共育中的督导考核作用，纳入年度工作任务，建立由学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作责任机制。二是强化学校督导督察。将“家校社共育”纳入教育督导重点，每半年开展督查，对“家校社共育”各项工作完成情况及实际效果进行监督检查，确保工作落实到位。三是实行项目化考核。将家校社共育纳入市教育体制机制改革的重要项目，建立以《中小学家校社共育体制机制改革考核量表》为核心的评价体系，实行量化打分，推进家校共育标准化建设。
四是全驱动服务保障，完善家庭教育指导服务保障机制。一是政府财政投入。我市正式启动“家校社共育示范区”建设这一战略部署后，全市各级财政加大对建设资金的投入力度，每年保障300万元专项工作经费，同时不断完善对学校“奖、补”等经费保障机制。二是师资培训保障。以三宽家庭教育研究院为核心，组建了专家智库，建立立体化的专家团队，指导全市开展家校社共育工作，系统培训了2400名家校社共育种子教师、种子家长，120余名教师在家庭教育指导师培训中通过职业资格考试。目前，全市有家庭教育工作者1462人，其中专家184人、专职人员391人，志愿者1840人。三是课程开发保障。经过探索和实践，我市家校社共育途径更明确，共育经验更丰富，并不断具体物化。市教育体育局组织专家编写《中小学家庭教育使用读本》，印制20万册，供各家长学校选用为课程教材。同时依托“三宽”教育为核心的专家团队，丰富家校社共育线上、线下课程资源。
来源：四川省教育厅作者：自贡市教体局)责任编辑：董晓娟
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