象州中学被评为全国试点足球学校；城东小学被评为全国象棋特色学校；5所学校获“全国新时代好少年主题教育读书活动示范学校”荣誉称号；25所学校被命名为自治区、市级“文明校园”……人口只有35万多的象州县，近年来通过“1155”工作法，推动教育事业跨越发展，打造了一批各有特色的学校。
象州县县长熊健介绍，“1155”工作法是指，打造一个阵地；创建一个品牌；实施“书记培优、党徽映校、师德师风、红色育人、校园清风”5大工程；推行“岗位先锋、安全稳定、家校互动、教育扶贫、校园文化”5大模式。这些做法，通过寻找党建工作与教育发展的结合点，充分发挥党组织的政治核心作用，从而激活党员的内生动力、调动全体教师的工作热情。
象州县教体系统共有29个党组织，党员800多名，全体教职工近3000名。每个月的第一个星期五，全县29个学校党支部都要召开党员大会，讨论学校发展事宜。该县共投入资金500多万元，建成高标准的党建阵地，阵地设计涵盖党员活动室、党员示范岗、党员承诺墙、红色育人园等内容，让校园的一景一物都变成党建育人、文化育人的窗口。
为了搭建党员教育平台，各学校党支部充分利用学习强国等平台，开设网上党课，正面引导舆论。一个个宣传舆论阵地，形成一座座牢固的思想堡垒。
每个周五下午，运江古镇河边，30多名学生在党员教师唐子胜的保护下，登船渡江安全回家。唐子胜说：“我是党员，护送学生的任务我不做谁来做？”在象州县各个学校里，像唐子胜这样的党员教师有很多，他们活跃在最苦最累的岗位上。
党员和教师发挥主人翁精神，按照所在学校的实际，打造“一校一品”，这也是该县教育的一大特色。围棋学校、足球学校、书法学校……29个学校围绕党建“一校一品”提升学校内涵发展，呈现百花齐放的局面。
象州县城东小学作为“全国象棋特色学校”，以全员参与为导向，紧紧围绕“以棋育德、以棋启智、以棋冶性、以棋会友”的办学特色，把象棋课列入校本课程，努力使“象棋文化进校园”活动成为体育运动和校园文化协调发展的有效平台。
在象州中学，足球是最受学生欢迎的体育项目。全校所有班级，都成立了男、女足球队，学校有班级内部训练比赛，年级联赛，体育教师每天下午课外活动带队训练，如果遇到下雨天，就在教室内开展与足球有关的系列活动。学校在师生中倡导“校园足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队等形式多样的活动宣传足球知识，普及足球活动。
象州县第一幼儿园“支部联建、家园共育”，通过成立家长临时支部，用红色力量助推学前教育前行；运江中学“三美育人”成为学校落实立德树人根本任务的强大引擎，学生拾金不昧的事迹登上来宾市好人榜；象州中心校“雅成教育”以党建引领校园文化建设，22个兴趣班吸引800多名学生。
每天自习课时间，象州县民族中学学生王小娜来到教师办公室，接受薄弱学科“一对一”辅导。该校以“三微一帮扶”党建品牌为抓手，党员教师运用学习上辅导、生活上资助、思想上解惑等方式，对学校600多名建档立卡贫困户学生进行结对帮扶，切实解决贫困学生的困难和问题。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，象州县通过有效实施党建“1155”工作法，吹响了教体系统主题教育的冲锋号，为该县教育高质量发展注入源源不断的动力。
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