为贯彻落实全国教育大会精神，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，根据中共中央《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》相关要求，上海援藏教育队联合上海市“万名教师支教计划”援藏工作队，牵手对口支援的日喀则市上海实验学校与日喀则市第二中等职业技术学校，在2020年国家职业教育宣传周之际，共同开展了“劳动创造价值，勤奋成就未来”主题职业体验系列活动。
上海援藏教育队在上海援藏联络组的指导下，经过深入研判牵头进行了详细的顶层设计，依托日喀则市第二中等职业技术学校丰富的职业教育资源和专业特色，深入研究、精心挑选了适合从小学一年级到高中三年级学生的“会计电算化”“现代物流”“手工编织”“木材加工”等9个体验项目，开展了9场次的职业体验活动，确保学生的劳动教育和职业体验落到实处。
5月15日，日喀则市上海实验学校153位师生在第二中等职业技术学校师生的热情招待下，师生分组进入了不同的实训场地，分区体验。现代化的实训基地，让学生在模拟情境中感受不同职业的魅力，激发了学生对祖国现代化的热爱和对美好生活的向往。丰富的体验活动，让学生在交流合作中更加自信。
职业体验是培养中小学生综合能力、培养创新思维和弘扬劳动精神的重要载体，也是中小学开展素质教育，进行劳动技术教育、拓展性学习的新途径。本次职业体验活动是上海教育援藏工作队制定的《日喀则市上海实验学校学生劳动教育实施方案》中的一个重要环节。上海援藏教育队充分研讨并制订了有针对性的活动方案，总体突出劳动教育向职业体验的延伸，对低年级注重劳动意识的启蒙，对高年级注重职业规划。上海援藏教育队注重在劳动教育中融入民族文化元素，在活动中形成了具有藏族特色的职业体验精品项目——藏族编织工艺和藏式家具制作，可以让学生在体验中深入了解西藏传统的民族文化，有利于学生文化传承意识的培养。
走进一所学校，体验一个项目，了解一门职业，感受一种文化。在上海教育援藏团队的带领下，日喀则市上海实验学校与日喀则市第二中等职业技术学校共同在雪域高原打造了第一个多元学习与互动的职业体验平台，普职融通，为孩子们呈现了一堂别开生面的职业启蒙课。将劳动教育与生涯规划课程紧密地结合在一起，通过“小体验”去触发自己的“大未来”，让他们了解和发掘自己的潜在能量，展望并遇见未来的自己。
供稿：上海援藏教育队
原标题：《劳动创造价值勤奋成就未来——上海教育援藏工作队开展学生职业体验系列活动》
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