从“居家”转战“教室”，汉川这个中学也开展了模拟演练
2020-04-0519:34:30
身边发生的那些事儿
4月3日，汉川市垌塚中学校门口划分了间隔线，“学生”佩戴口罩有序走进门卫室，经自动红外线成像测温后依次进入校园。发现体温异常的“学生”，迅速启动应急预案，“防疫员”带入学校设置的临时留观室，由校医进行应急处置。
为进一步强化疫情防控工作，提升学校开学后疫情防范和应急处置能力，确保师生顺利、安全开学，打造平安健康校园，垌塚中学组织教师扮演“学生”，开展了复学及疫情防控模拟安全演练活动。
据悉，学校演练前制定了详细的制度，每一项制度都有规范的流程和应急处理办法，并组织教师反复学习学校发布的复学防疫安全工作方案，熟知常规流程和应急处置流程，积极参与到学校的防控预案演练中来。同时，学校通过校园家长群告知家长孩子复课后的一切行动要求，包括上学、放学路上的注意事项，进入学校后的体温检测、上课、就餐等环节流程，熟知出现异常症状后的上报流程，确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。
此次活动还对学生上课时突发情况的应急处置作了着重模拟演练。上课期间，“学生”佩戴口罩单人单桌“间距”排坐，任课教师发现一位“学生”不舒服，立即为其测量体温，发现体温异常，教师将其带出教室至空旷地并上报，“学生”在防疫员陪同下至临时隔离室进行二次体温测量，发现体温仍然异常，校医做好登记，“防疫员”护送孩子及时就医。学校疫情防控领导小组按照程序组织上报并通知家长后，对相关区域做好消毒工作。
“各学校要对入校晨检、进班、上课、课间活动与入厕、放学、进餐、午检、离校及通风消毒、应急处置等几大板块进行‘闭环式’的演练，确保复学后学生安全保障无纰漏。”
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