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毕节初三高三“开学第一课”

日期:2020/4/1 19:04:28 浏览:

新学期,新起点,新希望

走进久违的学校

大家开启新的校园生活

七星关区实验中学

七星关区实验中学学生经过体温测量等程序后,正式开始上课。开学第一课,各班老师先向学生们宣讲疫情防控知识,开展交通安全和爱国主义教育,之后再进行学科知识讲解。

文图_毕节日报全媒体记者王艳王宇朱杰

毕节市民族中学

昨天(3月15日),学生们陆续返校后,毕节市民族中学便利用当天的晚自习上好开学第一课,除了重点讲解疫情防控知识,还开展了感恩教育。今天早上,老师们正式开始各学科知识讲解。

上述信息由毕节市民族中学杨章熠提供

毕节八中

为避免学生扎堆进校,毕节八中在两个校园入口处共设置10个通道,学生根据各班所在位置选择入口,经过体温测量后进入班级。

开学第一课,学校通过广播形式,由毕节市第一人民医院驻该校医务室医生向各班学生讲解疫情防控知识,学校老师通过广播开展感恩教育,学生们在教室里认真聆听。之后,各班老师根据实际开展教学。

文图_毕节日报全媒体记者杨希喆林丽沙

毕节梁才学校

毕节梁才学校以多种形式上好开学第一课,全校统一教案,以疫情防控知识、立德树人、家国情怀、励志教育和感恩、责任、担当等作为重点内容,引导学生正确认识新冠肺炎疫情,科学防控,在思想上、心灵上接受一次深刻的洗礼教育。

上述信息由毕节梁才学校张微提供

毕节二中

毕节二中在学生校园入口处设置三个专用通道,如无特殊情况,全校师生每天只进出学校一次。根据要求,学校将原来的24个班分成48个班,实行小班化教学,每班不超过30人,并利用空余教室,在两个班级之间空出一间教室作为食堂供学生使用。

文图_毕节日报全媒体记者杨希喆林丽沙

毕节一中

3月15日19:00

毕节一中高中部

高三年级的学生们陆续走进教室

开始复学后的第一次晚自习

他们要上好“开学第一课“

高三(44)班的王盼然迫不及待地奔向教室。假期里,想着只有两周的假期,其中还有个“过年七天乐”,于是只带了寒假作业回家,教辅书都留在了学校。疫情来临,假期延长,王盼然试图返校取书,却未如愿,心里不免有了焦虑,“在家上网课、做作业,但效果真没有在学校好,尤其遇到不懂的问题时,也找不到人教,很苦恼。”确定返校时间后,王盼然整个人都开心了起来。

因为回校报到晚,高三(25)班的聂亮迅速回到寝室扔下行李就往教室跑,他不想在开学第一天就迟到。

“假期,尽管老师安排了第三轮假期作业,让我们巩固复习,但是毕竟高三了,我还是希望早点开学。”聂亮说,“我希望能考军校,但是在家自习干扰的因素太多,学习效果、效率都不如在学校。能早些回到学校,把进度赶上来,是一件再开心不过的事情了。”

19:30,“开学第一课”正式开始。

课程第一项依旧是,学生们全体起立奏唱国歌、校歌。

以往,学校会按照学生就读学年,安排不同的“开学第一课”,帮助高一学生们快速适应高中生活,帮助高二学生明确未来目标。然而今年,所有复课的高三学生,将通过高清录播设备,全年级同步学习疫情防控下,个人防护知识和心理疏导知识,以更加积极的状态迎接高考。

毕节一中校长屈小锋、毕节市中医院医生杨本益、毕节一中德育处老师杨瑞逐一走进录播教室,通过视频课程与学生们见面。他们为高三学子鼓劲加油,传递感恩、向上、自爱的力量,鼓励学生们全力以赴,迎接高考的挑战,接受学业的检验。

在高三(40)班,班主任孙天顺正陪学生收看“开学第一课”。疫情期间,他希望多陪陪学生们,多了解他们的动态,“能及时帮助到孩子们,就很幸福。”

开学前,孙天顺从学生反馈的作业中及时找出问题,耐心为学生点拨。开学后,他将把假期中学生们高频出现的问题集中讲解,帮助学生们温故知新。

本学期,学校高三和初三年级均改为小班制教学,分班但不换老师。面对新的教学要求,孙天顺细细琢磨了一番,“对时间的把控,可能是我会遇到的第一个难题。”孙天顺表示,自己正琢磨着如何能更好地调动学生的积极性,更好地与自己配合,充分利用课堂时间。

距离高考仅80多天,孙天顺说:“疫情防控之下,让学生们保持良好的心态也是很重要的。我会多沟通,及时了解孩子们情况,更有针对性地辅导,陪伴他们顺利度过最后冲刺阶段。”

在高三(44)班,班主任吴传书陪着学生们通过视频课程学习疫情期间个人防护知识。以往,吴传书会要求学生对新学期的课程要求进行规划。今年的“开学第一课”比较特殊,“我希望通过今天的心理疏导课程,帮助学生们懂得合理表达情绪、宣泄情绪,也让他们跟着毕节市中医院的医生学习防疫知识,在疫情防控之下安排好自己的学习、照顾好自己的生活。”

3月13日,吴传书已经参加了学校组织的教师集中培训,“疫情期间,我们老师不仅要保持高度责任感,更要以身作则,带领学生做好防护。”

高考临近,分秒必争。吴传书调整了自己的工作进程,“我必须更精准地把握核心考点,简洁明了传授给学生,实现‘精华’教学。”但因学生的接受程度不同,全新的教学方法对学生、对吴传书无疑都是考验,“我会尽量做到教学核心化,提高教学效率的同时,也提高学生们的学习效率。”

3月16日

毕节一中初中部

初三年级的学生们也要

上好新冠肺炎疫情防控下的

“开学第一课“

在学校统一进行的“开学第一课”前,初三(12)班班主任赵老师也为学生们准备了自己班级的“第一课”。“首先希望同学们注意防护,勤洗手、课间不乱窜、出门不聚集,下课尽早回家。”赵老师接着说,“学习上不要心慌,不会的地方要及时问,老师会尽力帮助大家。”话音刚落,班上的学生开心地笑了。

赵老师说,“目前看来,班上学生的状态都挺不错。”

学生陆玉梅说,“和老师、同学们分开了很久,很想念他们。现在上课方式改变了,老师和我们都在努力适应,我们会尽力配合老师上课。”陆玉梅说,她更喜欢在教室里听老师讲课,“我喜欢和老师面对面互动的感觉,可以及时解决自己不会的问题,对知识的接受度更好一些。”

截至3月16日,在有保障、有关爱的环境中,除特殊情况申请暂不返校的学生外,毕节一中高三、初三的在校学生均已恢复正常上课。校长屈小锋表示,“开学第一课,是爱国主义教育传承的需要,也是在疫情下对孩子们进行感恩教育的需要。”

屈小锋说,“我们必须让学生知道,在全国人民纷纷支援武汉时,对我们的关心也一刻不停。希望通过开学第一课,让学生懂得爱国、感恩,在国家有需要的时候肩负起自己的责任。”

文图视频_毕节日报全媒体记者罗钦陈田张媛媛

开学第一天

你的心情怎么样

无论如何

一定要严格遵守

学校管理规定和疫情防控要求

有规律地学习生活作息

戴口罩、勤洗手、不扎堆、不串班

战疫魔的同时

朝着目标努力奋进

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来源:微信公众号“看见毕节”毕节日报全媒体中心

原标题:《毕节初三高三“开学第一课”》

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